精彩极了和糟糕透了作文表达了作者对自己成长中的经历的感悟和思考。它一方面讲述了作者在成长过程中,母亲给予他鼓励和赞赏,父亲则给予批评和指导,这两种不同的评价方式对他产生了深远的影响。另一方面,作者也意识到这两种评价方式都是对自己成长的有益帮助,它们共同构成了自己成长的动力和支撑。
总的来说,这篇文章告诉我们,成长过程中,我们需要来自各方面的支持和鼓励,同时也需要面对和接受来自各方面的批评和指导。只有这样,我们才能不断进步,成长为更好的自己。
精彩极了和糟糕透了作文1
“我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处,我心一空,刚才的期待和兴趣一下子被吞没了,爸爸怎么能这样子呢?伤害了我的心!我冲到自己房间,扑上床,捶打床单,嚎啕大哭起来。
从此以后,当老师让我写作时,我便怀着畏惧心情跑开了——我不想再让父亲这样评价我的文章!父亲那一句呵斥,让我跌下万丈深渊,写作梦想支离破碎,留下了无可弥补的伤痕!我试图继续写作,可我拿起笔时手的颤抖,我知道:我已经完完全全没有了能力!父亲的一句短暂的话使我一辈子成了无用之人,剥夺了我以前视以为一切的东西!我该找父亲讲理了。
“父亲,您为什么这样评价我的诗?”我无比伤痛,难道我的诗真的很烂,很糟糕?我尽力保持正常。
“你写的诗真的,实在是很糟糕,难道这世界上糟糕的诗还不够吗?”父亲的回应竟是这样的!他双目瞪圆,抓耳挠腮,表现出了我的无能!我“哇——”地一声趴倒在硬邦邦冰凉凉的桌子上。父亲叹了一口气,丝毫不理我,仍用刻薄的话刺伤我的心:“你……怎么能这样呢?天底下还有谁的诗比你糟糕,你的诗还配不上‘糟糕’一词呢!简直是‘废物’!”父亲把那首诗找到,看了看,撕毁了。我冲进房间,抓着碎纸大哭起来,到最后,我没有力气了,开始微微啜泣……父亲为什么不给予我表扬呢?我不明白,我的诗一定很糟糕吧?我把纸拼起来——是的!这首诗是多么地糟糕啊!我像猛虎一般冲向书桌上的稿纸,那空白的稿纸,一把扔进垃圾桶,这没用的东西!
“我看这首诗糟糕透了!”父亲大嚷,把诗如废物一般扔掉,那张纸孤独地躺在冰凉的地板上……
精彩极了和糟糕透了作文2
当我看完《“精彩极了”和“糟糕透了”》的时候,让我受到很大的启发。
课文是美国作家巴德·舒尔伯格写的一篇文章,在作者巴迪童年时,父亲和母亲对他的习作的不同评价。母亲对他的评价是“精彩极了“,母亲认为孩子需要鼓励和表扬。但父亲觉得,世界上糟糕的还不多吗?父亲以个人的角度去评价,觉得巴迪写的诗糟糕透了。这两种评价对他产生了巨大的影响以及作者在这两种评价中感悟到父爱和母爱。
幸运的我在生活中冶得到这两种爱。我的父亲和母亲是一个既严厉又慈祥的。有一次,我骑自行车摔得膝盖都流血,母亲并没有安慰我,还骂不绝口的。当时我心里酸酸的,读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》后,才知道这种爱是无形的是伟大的。还有一次,我考了97分,兴高采烈地拿着试卷跑回家告诉了父母,心想:妈妈,爸爸一定会和高兴的。我把这个消息告诉了爸爸妈妈,他们从容淡定的。父亲对我说:"虚心使人进步,骄傲使人落后。"我从中懂得了爸爸妈妈的意思。
在放学的时候下起倾盆大雨,向我走来了一个熟悉的影子。“妈妈”我喊了起来,妈妈给我送伞了。这把伞是把倾斜的伞。回到家里,我发现妈妈为了不让我淋到雨的肩膀一半都是湿的。还一直嚷嚷着:“下次记住带雨伞!”
我是一个生在爱的圈子里,读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》我知道了,爱是无形的,爱是伟大的,爱是永恒的。慈祥需要严厉来平衡,这两种爱都有一个共同的出发点那就是——爱。坚持做一个永不败倒的——不倒翁。
精彩极了和糟糕透了作文3
巴迪在七、八岁的时候写了第一首诗。母亲看了,说:“精彩极了”。父亲看了,说:“糟糕透了”。在母亲爱的鼓励下,在父亲严厉的教导下,巴迪慎重地把握住生活的小船,伴着这两种爱努力地向前驶去,并取得了伟大的成就。
读完了这篇文章,我十分感动。你瞧,爱有着各种各样的表达方式。有时,它是别人对你的赞许和鼓励;有时,它是父母、老师对你的要求或责备;有时,它只是一句不起眼的话语……我们应仔细地去体会它,去接受它。母亲对你的爱,将是你动力的源泉,它鼓励着你,让你勇往直前。父亲对你的爱,将是你衡量自己的尺子,它提醒着你,使你不会因为一时的成功骄傲自满、沾沾自喜。在各种爱之间,我们要从中不断进取,不断努力,不断钻研,在人生的道路上马不停蹄、不断向前,最终到达事业的顶峰。
这时,我不禁想起了我的妈妈。我妈妈对我十分严格,每次我在学习中取得优异成绩,在各项竞赛中获奖,妈妈夸奖我后,总告诉我“这只是一个小小的成绩,比你更优秀、更厉害的人还有很多,你还要再接再厉,这样才能赶上他们。”但是,每当我遇到困难时,妈妈总是鼓励着我:“加油,能成功!”让我感到了力量。
我也将像巴迪一样,在爱的鼓励下,努力地向前驶去。
精彩极了和糟糕透了作文4
我曾经读过许多书,其中有一篇文章,我看了之后觉得非常精彩,这篇文章使我深受感触,它的名字叫《精彩极了和糟糕透了》。这篇文章主要讲的就是有一家三口发生的一件事。
在这个世界里有不同的爱,有慈祥的爱,严肃的爱。八岁的巴迪写的第一首诗赢得了母亲慈祥的爱,她认为,不管孩子做的怎么样,都要给他关爱与鼓励,因为只有这样,才能让孩子更加有自信,敢把自己的东西展示出来。但那首诗却得到了父亲严肃的爱,他认为,孩子做的不好就是不好,不应该给他鼓励,不能让他变得骄傲,不然他会退步的。
这让我想起了我二年级时的一次考试。那一次,我一直在努力,成绩发下来一看,98分!纳尼?我这次的题都会做,写完还检查两遍,没错呀!我仔细的读了一遍,晕!原来是读错题了,我经常这样,这次对我来说不足为奇,于是就没放在心上。回到家,我把卷子拿到妈妈面前,她一看98分,不错呀!妈妈不停地夸我,我的’心里别提有多高兴了。晚上,爸爸回到家一看我的卷子,就吵起来:“你看看,这么容易的题都读错,太亏了。”我的心里一阵难受。
可现在我却知道了,爸爸之所以吵我,是因为爱,每个人都需要爱,不管是什么样的爱,只要爱过,才能让我们在人生的道路上走得更远。
精彩极了和糟糕透了作文5
我六岁时画了一幅画。
当我把画拿给妈妈看的时候,妈妈边看边嚷起来:真漂亮!瑞蓥,这真的是你画的吗?我的’脸红润起来,我兴奋地点着头,心里充满了骄傲。妈妈赞不绝口,她甚至说只有画家才能画出如此美妙的画!精彩极了!
爸爸什么时候回来?我简直等不及了!我想:他一定比妈妈更能评价我的画!
我做了充分的准备以迎接他的到来。我等呀等,好不容易等到七点半,爸爸这才回到家中。
瑞蓥创造了一个奇迹!妈妈欣慰道:她画了一幅画!画得美极啦!
要是你不介意的话爸爸打断了妈妈的话:还是让我自己来评价吧。
爸爸似乎看着画好几个小时了!我大气都不敢喘一口终于,我看见爸爸将画放了下来。接着他直截了当地评价:依我看,画画得糟糕透了!
你这个人有时候就是让人不明白!妈妈生气了。
爸爸和妈妈为此争论不休。我再也无法忍耐,跑回卧室,一头扑在床上,大哭了起来!
一段时间过后,我再次看到了那幅画,不得不承认爸爸是对的。我的技术也有所长进,于是鼓起勇气又画了一幅,这一次画得不错。爸爸的话让我意外,我内心高兴极了。
真精彩,真糟糕似乎完全是相反,但他们一直伴随着我,让我得以全力在这两股强风中驾稳我的风帆。
精彩极了和糟糕透了作文6
今天,我读了一篇文章——“精彩极了”和糟糕透了”。
文章记叙的是:作者在七、八岁的时候,写了第一首诗,母亲的评价是:“精彩极了”而父亲则说:“糟糕透了”后来作者又写了很多好诗、小说、戏剧、和电影剧本,每次母亲都说:“精彩极了。”父亲说:“糟糕透了。”后来作者终于明白了,不管是母亲的“精彩极了。”还是父亲的:“糟糕透了。”都是对自己深深的爱。
生活中爱有两种形式,一种是慈母般的爱,她总是以亲切和蔼的语言来树立我们的信心,鼓励我们不断前进;另一种就像作者的严父,他总是以警告的方式,告诉我们还有不足之处,还应提高。我们应“谨慎的把握住”这两种爱,使自己不断前进。我也有同样的感受,三年级时,我们期末考试作文,鱿鱼三年级刚刚学些作文,写的.不是很好,不是忘记标点符号就是写错字,不过我进了我最大的努力,开家长会时母亲看了我的作文鼓励我说:“这篇文章写的不错,如果没有错别字,再加上标点符号,一定是一篇佳作。”听了母亲的话我心里甜滋滋的。“是吗?”父亲说:“我看看。”我满怀希望的捧起我的佳作,小心翼翼的交给了父亲。父亲看了严厉的说:“不怎么样,怎么一个标点都不加?”我听后伤心极了。
现在我明白了,在生活中,需要严爱来维持母爱的力量,使我们步走向歧途。
精彩极了和糟糕透了作文7
《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章讲述了巴迪在童年时,父亲和母亲对他的作品的两种不同的评价态度,使他在母亲的鼓励下和父亲的批评中健康成长的故事。从而对他产生巨大的影响和从中感悟到的父母之爱。
学完这篇课文,我深切地感受到,不管是母亲和蔼可亲的鼓励,还是父亲严厉苛刻的批评,这其中都包含着父母对孩子那博大深沉的爱。
在日常生活中,巴迪母亲的鼓励和赞扬如同和煦的春风,让巴迪感到春天般的温暖,让巴迪获得成功的自信,让巴迪增添无限的勇气。但是仅有这个是不全面的。他可以将“温室效应”下的.巴迪引入歧途。在巴迪的家里,父亲对巴迪是常常进行批评,是一位严厉的父亲。而我的爸爸就像巴迪的妈妈,时常是温和的,赞赏的,时常给予我无尽的鼓励和赞扬。每当我弹完一首钢琴曲,爸爸都会眼睛亮亮的,兴奋地嚷道:“孩子,你弹得真好!这真是爸爸听过的最美妙的音乐,真是天籁之音啊!”每每听到爸爸这甜美的赞赏,我的脸上都会不由自主地洋溢着自豪的笑容。
往往在我得意之时,妈妈总会在一旁拍着手中笔记本愤怒地说:“第二行的错误怎么还不改?断奏连奏怎么还不分开?”顿时,我脸上的笑容僵住了,全身犹如被泼了一盆冷水,透心凉啊!接着,妈妈总是不由分说地把爸爸推出房间,坐在我的身旁,命令式地让我把一处一处的错误改正,一遍一遍地练习,直到练得我的手指发酸,双眼发涩,几乎把谱子背下来。妈妈才勉强地说:“还行。”
是啊,妈妈向来都是吝啬她的表扬和鼓励的。无论是学习还是弹琴,当我自认为做的很好时,妈妈总是那淡淡的一句话“还好!”。妈妈这一句话如同冬夜里刺骨的寒风,将我那小小的自豪和得意吹得烟消云散。我的妈妈与巴迪的父亲是多么相似啊!却与巴迪那和蔼可亲,给予巴迪无尽创作灵感和源泉的母亲是多么的不同啊!
是的,爸爸和蔼的鼓励如同春日里和煦的暖风,而妈妈严厉的批评则是冬日里刺骨的寒风。这两股风交织在一起就构成了伟大的——父母之爱。
精彩极了和糟糕透了作文8
美国作家巴德舒尔伯格写的一篇文章:《“精彩极了”和“糟糕透了”》,讲述了作者七八岁的时候,写了的一首诗,母亲非常喜欢,说“精彩极了”;父亲则皱着眉头,说“糟糕透了”。同一首诗,为什么父母两人的评价会有如此大的差异?原来,母亲为了鼓励作者,让作者不丧失信心,故此才这样说;而父亲打击作者,是为了让作者认识到自己还有不足,要虚心改正,不要被掌声所淹没。文中的父母为了孩子的健康成长,发出了两个极端的断言:“精彩极了”、“糟糕透了”,它们都是父母对孩子无限的爱。
读到这,我不禁想到我的父母来。我的父母与文中的父母正相反,我的父亲经常夸奖我,让信心倍增,有勇气面对生活;我母亲却经常说我这一点不好,那一点不好,让我自觉改掉这些缺点,继续努力。
有一次,我的一篇文章被老师重点表扬了,我沾沾自喜,很是骄傲。回到家,我做的第一件事就是把文章拿给爸爸看,我知道他很快就会表扬我,并说:“写得不错,给你十元,把它投到杂志社看看吧!”虽然我知道这是对我的溺爱,对我不利,但是父亲的表扬和十元钱太有诱惑力了,它们会使我更加自信的继续写下去。
当我捏着崭新的十元钱,趾高气扬地把作文拿给妈妈看后,妈妈却当头给我泼了一盆冷水:“这是什么呀?语句不连贯,条理不通顺,要不是看着题目,都不知道写的是《月光》,还以为是《池塘》呢!”说完,刚喘了一口气,又指出文中的小细节讲了起来:“看这里,这个自然段应该更具体一些,从‘秋风瑟瑟,清凉的光……’到‘他蹑手蹑脚的来到树荫下,眼睛看着天鹅,脑子飞快的`转动着;
好容易说完了,妈妈让我再写一遍,并掌握这类文章的写法。我心安理得的写着,因为我知道,不管是爸爸还是妈妈,他们这样做都只有一个目的,希望学习更好。大一步来说,他们都在以自己的方式来表达对我的爱。这双重的爱,会使我更加优秀。
精彩极了和糟糕透了作文9
当我读了精彩极了和糟糕透了时,顿时我的心不禁不由一震,顿生感慨。文章主要讲了作者七八岁时,写了第一首诗,妈妈的评价是“精彩极了”,爸爸的评价是糟糕透了。”许多年后,作者意识到了爸爸的评价是对的,而受到了鼓励的他,有了很大的’成就。最后写了,爸爸的评价中,虽然有很大的差别,但作者知道,这两个极端的断言有一个共同点出发点——那就是爱。
我的感受是:在生活中,往往有许多人都只会接受赞美和夸讲,讨厌警示和批评。不错,赞美的确是人见人爱,花见花开的,因为它会使得到赞美的人,有一种自豪感。但是,接受过多赞美和夸奖的人,都听不进忠告,只会骄傲自满,一意孤行,自认为很了不起。这种成就了一点就飘飘然的人,最终是会失败。
然而,接受过多责备的人,也不好。因为他们收过责备过多,就会怀疑自己的水平能力,做事时就会柔寡断,不敢尝试,生怕自己不行,会把事情做砸。虽然他们离成功只有一步之遥,但是他们不会昂首挺胸的面对,而是再三地怀疑自己的能力。所以,如果每个都写了一片作文,爸爸都说糟糕透了,那么只会让孩子们受到打击,不会再坚持写作了。
因此,赞美和批评都是必要的。所以,我们不能嫌弃批评,依赖赞美,如果依赖赞美,这样只会让你仿佛陷入了迷宫,永远都走不出来。
其实,我也遇到一个这样的场景,那天下午,我拿着满分的试卷,美滋滋地给妈妈看,妈妈看了以后说:“考了满分,实在太好了,你真是妈妈的好孩子。”随后,爸爸也走来了,妈妈又兴奋地给爸爸看,在爸爸看的过程中,我已做好了准备,等待着爸爸的表扬。爸爸看了后,严厉地说:“骄傲什么,半学期来,才考一次一百分,还骄傲。”
当然,我现在终于知道了,人接受了过多的赞美只会让我们骄傲,但是如果让我们受到了批评和赞美,这样,相信成功离我们将更进了!
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