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六一活动总结

本次六一儿童节活动顺利举行,实现了既定目标,取得了圆满成功。

首先,孩子们度过了一个愉快的节日,得到了应有的快乐和欢乐。其次,通过活动,孩子们增进了交流,增强了团队合作意识,提高了沟通能力。同时,活动也提高了我们的组织能力和协调能力,积累了宝贵的经验。

然而,在活动中也存在一些问题,如场地布置不够合理,时间安排不够紧凑等。我们将在下次活动中进行改进,进一步提高活动的组织水平和效率。

总之,本次六一活动取得了良好的效果,为孩子们带来了欢乐和成长,也为我们的组织能力提供了锻炼和提高。我们将继续努力,为孩子们创造更加丰富多彩的活动。

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六一活动总结1

我们学校本着以人为本,体现欢乐的主题,让儿童有一个美好的童年为出发点,组织全体师生开展了一系列庆祝六一儿童节的活动,活动形式多样,内容健康有趣,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下:

一、高度重视,精心组织

我校高度重视庆“六一”系列活动的开展情况,认真制定活动方案,环绕活动主题,积极探究,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,积极争取社会各界对活动的支持和参与。

二、隆重的的表彰活动

今天的表彰活动,共表彰了三十多个优秀个人。受到表彰的队员当着全校师生的面接过奖状和奖品,脸上都洋溢着自豪的笑脸。同时这些成绩,也让同学们重新熟悉了勤奋和学校教育重要性,起到了激励作用。

三、学习队知识,意义深远

由大队辅导员带领十个新队员加入少先队,并学习了少先队的相关知识,孩子们以实际行动为“红领巾”增添光彩!

“六一”,孩子们度过了一个愉快的节日,孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。充分体现了“把节日还给孩子,让每一个孩子都感受到节日的快乐”的理念。

活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性,给了他们一个平等的机会去参与,去体验,去感受,使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。

六一活动总结2

在六一国际儿童节来临之际,5月30日,小学全体师生齐聚一堂,隆重举行“歌唱祖国舞动童年”文艺汇演,孩子们在这个属于自己的节日里,高歌曼舞,欢声笑语。

本次活动分两部分进行,前部分是属于歌唱红歌,唱响红色歌曲,传承红色文化,弘扬时代主旋律,营造健康高雅的校园文化环境,体现向真、向善、向上的校园文化特质。以红歌会为契机,在校园内掀起传唱红歌,热爱祖国,红心向党的热潮。

还以“六一”庆祝活动为契机,激发全体师生,积极向上的精神风貌和团结奋进的合作意识,营造和谐的校园氛围,创建多元的校园文化。

为了此次演出,各个班级精心准备,在今天这个属于他们的舞台上纵情绽放。三年级的合唱《队歌》和学校舞蹈队的《时刻准备着》,最后一年级的手语《感恩的心》以自己柔和的音律述说着对祖国的依恋和感恩,将整个汇演推向了高点,孩子们完完全全沉浸在热闹的节日气氛中。

今年的“六一”让孩子们度过了一个愉快的节日,他们脸上洋溢着灿烂、幸福的'笑容;人总是在不足中慢慢学会成长的,从而让自己不断完善成熟起来,我们坚信只要通过自己的努力将会做的更加完美。

六一活动总结3

“六一”活动的整个策划、排练、演出时的热烈场面,孩子们那不怕苦累的天真模样,同组教师携手奋进的感动时刻,校领导的鼎立支持,都还清晰地留在我的脑海。正是我们各部门的相互理解和通力协作,才取得了这次活动的圆满成功。现将本次活动的全过程做一总结:

一、加强组织、营造氛围

我校根据我县加强艺术教育活动的意见通知,结合我校的实际,认真制定了本次活动方案,将每件工作落实到班级、老师中,使各项工作都有具体老师负责,形成人人参与的和谐局面。在活动期间,学校充分利用标语、板报、墙报等加大活动的宣传力度,营造了良好的交流活动氛围和校园和谐气氛。

二、突出主题、类型多样

1、突出主题。本着“以人为本”的现代教育新理念,以“阳光下成长”为活动主题,组织了不同类型的表彰、表演等庆祝活动。

2、类型多样。在6月1日,除了我校选出的5个节目和新加的两个韵律操节目《我爱你,中国》、《我是一朵小兰花》,还有南楼小学的民乐合奏《牧民新歌》和舞蹈《好大一棵树》、马家坪小学的舞蹈《猫和老鼠》、十八中学的舞蹈《天地喜洋洋》,使孩子们沉浸在一片喜气洋洋的节日气氛之中。本次活动充分体现了我校素质教育、艺术教育的教育成果。

六一活动总结4

迎着明媚的阳光,听着动感的音乐,我校全体师生怀着愉快的心情,迎来了又“六·一”国际儿童节。6月1日,校园里人头簇动,欢声笑语不断,学校举行了隆重的“庆六·一”文化娱乐活动,让孩子们过一个充实而又有意义的节日,激发儿童热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感,充分展示儿童们的才华,度过了快乐的一天。现将活动总结如下:

一、领导重视,精心组织。

我校领导高度重视庆“六·一”系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体少先队员的热烈欢迎。

活动当天,学校主要领导、家委会主任及成员和全校师生一起庆祝全世界儿童的节日。

二、开幕仪式组织有序

伴着鼓乐先入场的是四名朝气蓬勃的护旗手,紧接着是各个代表队,他们个个脸上洋溢着灿烂的笑容。阳光、雨露沐浴着他们快乐茁壮成长,相信在不久的将来他们会更自信、更聪明、更富创造性。然后介绍来宾并为来宾敬谢红领巾。接下来校长介绍学校的现状以及今后的发展方向。后,“优秀少先队员代表”和“优秀辅导员代表”分别讲了话,住老师的希望,掌声再次响彻会场。

六一活动总结5

今年的六一活动,我们根据园内统一安排,认真准备了各种操,舞蹈表演,亲子游戏以及亲子互动球操表演。并且为了保证活动愉快有序的开展我们还提前做好了充分的布置和安排工作。因此本次班级活动举办的非常成功。现做总结如下:

1、节目编排工作老师不辞辛苦认真准备节目,一遍遍进行排练修改指导直到满意为止。对孩子关心呵护,寓教于乐,让他们在快乐的氛围中学习各种操的表演。尤其“习惯养成操”,我们边教孩子做还让孩子在日常生活中亲身去实践这些好习惯,做到学以致用。家长很喜欢这种教育方法。

2、家长动员班级工作离不开家长的大力支持,只有这样我们的班级才会朝气蓬勃,充满活力。因此我们通过论坛,飞信,家长会等多种形式动员家长积极参与到本次活动中来。让他们在家积极陪孩子练习做操,并且编排创意球操。在此过程中,班上一大半家长都参与进来,苦练动作,积极发视频,有的家长非常认真,球操进行了一遍又一遍的修改,并且在论坛上都留下了他们的汗水和足迹。家长有不清楚的问题还在其他家长和老师展开激烈的讨论,我们小三班家长的参与热情真是空前高涨。我们老师也感到非常感动和欣慰,因为小三班的家长太棒了。有了他们我们的工作才开展的这么顺利。

3、活动开展保障工作安排为了让今年的六一儿童节开展得更顺利,更有秩序,能留下更多美好的回忆,小三班很多家长都自告奋勇加入到了志愿者的队伍中,我们老师都非常感动。我们要特别表扬摄影师爸爸、妈妈为孩子们留下了美好的瞬间,拍摄照片-多张。六一前一天傍晚布置教室-妈妈、妈妈、爸爸主动留下来帮助我们吹气球吹了多个。爸爸负责当天安保工作责任心非常强,让家长和孩子们倍感安心。爸爸、妈妈、妈妈、妈妈在节目表演过程中积极配合孩子拿放器械,让小三班的表演井然有序,其乐融融。后在分发礼物的时候爸爸帮助老师把一大堆的礼物抬到小朋友面前,让小朋友都收到了美好的节日礼物。还要深深地感谢活动结束后妈妈、妈妈、奶奶争着抢着帮我们扫地拖地。奶奶年纪比较大,我们说你赶快回家休息吧。奶奶却执意要留下来,她说“我做这点事算什么呀,你们老师看这么多孩子才是辛苦的!”

本次活动之所以能成功举办,我们非常感谢家长朋友的支持理解和付出,因为有了家长朋友我们小三班才充满了爱。因为有了家长朋友我们小三班才能成为一个快乐无限,幸福无限的大集体,希望在今后的工作中能够继续家园携手,举办更多成功有意义的活动,让我们的小三班更加美好!

六一活动总结6

我们幼儿园本着尊重孩子、关爱孩子的理念,真正把“六一”节还给孩子,过一个美好的童年为出发点,组织全体孩子开展了一系列六一庆祝活动。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广大家长的一致称赞。现将我园系列活动开展情况总结汇报如下:

一、领导重视,精心组织。

园领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动方案。并将筹备工作落实到人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取家长对活动的支持和参与,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体幼儿和家长的'热烈欢迎。

二、内容丰富,形式多样。

今年,我们在总结历年庆“六一”系列活动经验的基础上,保留了效果较好、深受小朋友欢迎的传统项目,并注意充实新内容,拓展新形式。从内容到形式都突破往年。在这次"庆六一"班级文艺活动中有我们以班级为单位"庆六一"文化艺术主题活动,有幼儿绘画作品、泥塑作品的展出,让每一个幼儿都体验到过节的快乐。尤其6月1日下午组织家长观看文艺汇演,受到社会好评,扩大了幼儿园的影响。为营造节日气氛,为小朋友增添欢乐,老师们精心准备了舞蹈凤凰姑娘。精彩的表演,受到家长与社会的一致好评。活动从研究决策到准备到活动过程,都是以孩子意见为主,老师精心指导,帮助。可以说,从孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容可以看出孩子们度过了一个愉快且有意义的节日!

六一活动总结7

迎着6月明媚的阳光,听着嘹亮的歌声,我园全体师生怀着愉快的心情,迎来了又一个“六一”国际儿童节。

六月一日上午,幼儿园里人头涌涌,欢声笑语不断,黎明幼儿园正在举行隆重的“安全在我心中”庆六一活动。一百多名少幼儿和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时光。现将总结如下:

一、亲子游戏其乐融融

这次的六一活动,设计了七组亲子游戏,在游戏过程中孩子与家长之间、家长与教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏,充满了整个幼儿园。同时,游艺中的奖品为各种各样的蔬菜水果。孩子们情绪高涨,家长感动万分。他们又重温了久违的亲子关系。

二、表彰活动仪式隆重

今年的六一表彰活动,共表彰了三十多个健康宝宝。受到表彰的幼儿当着自己爸爸妈妈的面接过奖品,心里非常自豪。家长脸上洋溢着骄傲的笑容。同时这些有益的成绩,也给在座的家长们已深深的震撼。他们从新认识了幼儿园的教学教育成果。为幼儿园深入民心起到了良好的宣传作用。

三、文艺演出展示风采

今年的六一文艺节目都是围绕着“安全在我心中”为主题编排的,教师们各尽所长如:芽芽班的“大苹果”展示幼儿健康的身体、苹果般脸色;苗苗班的音乐情境剧“聪明的兔子”展现了幼儿勇敢、不怕坏人的好品质;蕾蕾班的“有事就找110”歌表演,形象地教育幼儿在危急情况下拨打110的安全知识。全体教师们编排了“特殊电话真不少”的快板节目深受领导和家长的好评。文艺节目在朵朵班的“快乐的`童年”的锣鼓声中拉开帷幕,在全体演职人员零二七的“同一首歌”的歌声和舞蹈中结束。最后领导纷纷上台与教师们亲切握手,表示祝贺,向小朋友们表示节日的祝贺,并颁发节日礼品。

节日的这一天幼儿园里一阵阵欢欣雀跃,几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品,有的更是满载而归。二个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中,整个幼儿园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

六一活动总结8

为促进儿童健康成长,5月15日上午市卫生局健康康复中心为我园幼儿进行一年一度的”六一体检”。我园全体教师一同协助医生为小朋友们进行身高、体重、内科、外科、五官、血色素等项目的检查,由于各班老师们事先做了心理引导,加上医生们热情的微笑服务使孩子们消除了对”白大褂”恐惧的心理,整个过程井然有序。

整个活动共有360多名幼儿接受了常规体检,针对全园幼儿本次体检的报告结果,发现多数幼儿有少量龋齿的症状。对此我们鼓励幼儿养成良好的口腔卫生习惯,督促幼儿正确刷牙,坚持漱口。30名幼儿患有散光,远视等,正在以通过配戴眼镜来矫正视力。32名幼儿出现轻度贫血,32位幼儿出现体质消瘦,4位幼儿出现中度肥胖,9位幼儿出现重度肥胖,争对这种情况我们将鼓励、督促幼儿加强锻炼,合理饮食养成不偏食的习惯。为此我们及时制定相应的健康教育对策,我们在幼儿园健康宣传栏目里贴有《乳牙龋坏需要治疗》健康知识供家长参考。

关注儿童健康,是每个家庭、幼儿园及社会上的一件大事,一年一度的幼儿健康体检活动,可以让家长及时了解孩子生长情况,受到众多家长的`欢迎和支持,幼儿园卫生保健工作的科学管理,能确保孩子们的健康成长,为幼儿园正常有序的工作奠定了基础。儿童的健康是幼儿园领导和全体老师、家长们最关心的事,检查是保证儿童健康成长的重要措施,通过体检让家长和幼儿园能及时了解儿童的营养状况及体格发育情况和健康状态,及早发现影响儿童成长的不良因素,阻止儿童不良行为习惯,防治各种传染性疾病的发生和流行。

本次”六一”儿童体检结束后保健老师将汇总全园幼儿体检结果,认真分析全园儿童营养和体格发育状况,并将每位儿童的健康评价及时反馈给每个班级老师,在这次体检中保健老师也将全面细致的做好登记记录,以便今后有据可查。为了保障孩子们身体健康,保健老师和班级老师将幼儿健康检查的信息在第一时间里运用”校园路路通”、”网站”及时反馈给家长。让家长根据体检报告配合我们幼儿园进行矫治,必要时还可带孩子到医院进行诊断治疗。

孩子拥有健康的体魄是幼儿园保育工作基础和开端,幼儿园保健常规工作在各级卫生领导部门的关爱下,家园共同孕育让孩子健康的快乐成长!祝所有的小朋友们都能够健康茁壮的成长!

六一活动总结9

一、指导思想

一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义的六一儿童节。

二、领导重视,精心组织

中心校领导高度重视“六一”系列活动的开展情况,认真制定活动方案,我校围绕活动主题积极组织,因地制宜的`制定了整个活动计划。

三、活动主题:

富强民主文明和谐

自由平等公正法治

爱国敬业诚信友善

四、活动领导小组:

组长:

成员:

活动组织小组:

组长:

副组长:

成员:各班班主任(负责配合学校出色完成各项任务)

五、内容丰富、形式多样。

20XX年5月28日下午,我们旧哨小学全体师生开展了丰富多彩的文化娱乐活动,隆重庆祝第63个国际儿童节。具体活动内容有:“三好学生、优秀班干部、学习标兵”表彰活动、游园活动、开展创建平安校园活动。

在庄严的少先队队歌声中,庆祝大会拉开了帷幕。校长杨仙慧、教研员普会文、少先队辅导员李亚琴做了讲话,他们都衷心祝愿孩子们节日快乐、学习进步,生活愉快,健康成长。

游园活动项目更是丰富多彩。

“转圈击鼓”、”快乐碰碰球”、”公鸡下蛋”、”小猫钓鱼”、“双龙戏珠珠”“螃蟹运粮”“水中捞月”“幸运大奖抽抽抽”等各种形式的游园活动,同学们都高兴地玩,开心地笑,在玩中得到了乐趣,在乐趣学到了知识。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品,有的更是满载而归。两个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中,整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

双龙戏珠

转圈击鼓水中捞月

小猫钓鱼

幸运大奖抽抽抽

公鸡下蛋

螃蟹运粮

快乐碰碰球

六、安全预案

(1)通过广播向学生进行安全教育;

(2)在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等)

(3)现场聘请高年级同学维持秩序,组全体成员巡逻。

今年的”六一”,孩子们度过了一个愉快的节日,同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。通过开展庆祝“六一”系列活动,使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果。

六一活动总结10

弹去五月的风尘,迎来了六月的欢乐时光。为了让孩子们能开心的度过自己的节日20XX年6月1日上午,迎着火红的队旗,伴着嘹亮的号角,牛洛河小学的孩子们把自已装扮得格外美丽,校园里到处洋溢着节日的气氛,全体师生沉浸在这美好的日子里,隆重举行了

“红领巾”为主题的“六·一”儿童节庆祝活动,勐烈镇镇长、卫生院、林业局等各单位领导莅临我校,为孩子们送来了文具及节日的慰问。活动中,首先进行的新队员入队仪式拉开了活动的序幕,一年级的20名小同学在这个特殊的日子里光荣地加入了中国少年先锋队,大队辅导员也对孩子们提出了殷切的希望,并对各级各类获奖的学生及进行了颁奖。

接下来小演员们身着节日的盛装歌唱着、舞动着……舞蹈、合唱等才艺展示好戏连台,精彩纷呈。小观众们个个兴高采烈,合着欢快的音乐,台上台下互动,掌声不断。

尤其是边防叔叔带来的`拳击拳让台下的小朋友看得目瞪口呆,赢得全场的欢呼声。校园里处处洋溢着庆祝“六一”儿童节的欢乐气氛,鲜花与笑脸相映,歌声与笑声齐飞,整个校园成了一片欢腾的海洋。

孩子们在欢歌笑语中,将梦想尽情释放,老师们看着含辛茹苦培养出来的孩子展现风采,得到了些许欣慰。我们期望孩子们拥抱梦想,感恩关爱,勇于创造,奔向理想,共同举起祖国美好的未来!

在此我代表全体师生感谢各个单位领导,一直以来对牛洛河小学的关心,谢谢你们带来节日的问候。

六一活动总结11

在六一表演完毕后的大会上,我校还对本次节目表演的同学们进行了表扬和嘉奖,并对本学期的优秀少先队员们表示鼓励,同时,六年级少先队员代表小马同学还进行了演讲,他鼓励其他低年级的弟弟妹妹们一起加油,努力学习知识,为自己为奋斗,为学校而奋斗,为祖国而奋斗。

1、在五月二十四日,周五的’时候,各年级组织进行手抄报比赛,学生们利用周末两天的时间进行手抄报的绘制。在周一,也就是二十七号当天,各班级利用下课已经午休时间绘制黑板报,以“父母与我”为主题,绘制“六一”儿童节板报。四年级三班的小王同学以获得了手抄报比赛的第一名,而黑板报绘制的第一则由六年级二班获得。

2、这一次的儿童节活动,除了庆祝以及表演活动外,我们为了加强了未成年人的思想道德建设,还开展了“爱心助学活动”,帮助学校的贫困生解决吃饭、购买文具等问题,鉴于保护未成年人的颜面,本次活动是以匿名的方式进行捐款活动,同学们有许多将自己的零花钱都捐了出来,也有许多家长进行捐款,我们对这些学生以及家长都进行了登记,代替贫困生们进行感谢。本次活动共计收到捐款两万多元,为我校的贫困生们解决了燃眉之急。

这次活动能够顺利开展,要感谢学生们的精彩演出,也感谢各位学生的家长能够在工作之余抽空陪伴孩子参加我们的庆祝大会。同时,也谢谢各位老师、学生们出色的表演,让得本次活动圆满成功!

六一活动总结12

协助人员及班级

会场布置:钮惠湘周向群陈俊杰韩怡二楼阳台打扫:总务保安

席台布置:钮惠湘陈俊杰礼品发放(学生):韩怡钮惠湘

物资保障:钮惠湘(水、雪糕、布置用品等)

写邀请函、邀请嘉宾:俞锐

节目单编印:曾强宏(彩色15份来宾黑白15份年级及工作人员)

音响总监:王鹏总体协调:海英、俞锐

座位安排:周乐(学生嘉宾)

后台总监:陈俊杰(催场等)周乐(话筒调试、道具摆放)

摄像报道:王汝新摄影及活动后照相:周向群。

主席台就座(从右至左)16张:列席嘉宾5人王珉楚珩俞锐张升宗海英邹进勇列席嘉宾5人

各年级现场秩序协管:一年级孙梅二年级倪前梅三年级孔晓琼

四年级于玲五年级寇景六年级樊纲珍

协助班级:地毯等六一班主席台布置:六二班(用三一班的16张桌子和多媒体教室的椅子)会务协助五一班会场及背景布置:五二班

主持人:涂冰蒋冬玲

注意事项:1、安全着重做好防暑工作:提醒活动当天学生带好阳伞、阳帽,每班现场放一桶纯净水随时供应,学生有不适感迅速转移到阴凉地。统一由曾强宏老师管理(教学楼东侧阴凉地)。学校为工作人员及来宾提供瓶装饮用水。

2、组织少先队的活动学生必须配戴好红领巾,自带小凳在指定位置就座,离开时请各班级做好环境卫生及清场工作,教育学生养成良好的环保习惯。

少先大队

文化小学“庆六一”系列活动方案

一年一度的“六一儿童节”又将来临了,为了能让全校少年儿童过一个既有趣味又有意义的儿童节,给更多的同学展示自我和表现自我的空间,学校组织将开展如下系列活动:

1、“庆六一”少代会(附方案)

5月31日下午开展文化小学第三届少先队代表大会,对“十佳队干部”、“十佳少先队员”进行表彰并回复队代表们的提案。

地点:报告厅

参与人:相关教师、队代表及受表彰队员。

2、整台文娱演出:

为了让同学们有更多的展示自我的舞台,充分展示我校艺术教育的丰硕成果,我校于5月底在市人民广场举行整台文娱演出,通过精彩的节目向家长和全市群众汇报我校素质教育的卓越成果。

地点:人民广场

参与人:相关教师及演员。

3、“六一”班级庆祝活动:

6月1日(周三)下午两节课后,各班围绕“红领巾创业体验教育”精神自行组织开展形式多样的庆祝活动。要注重在活动中培养队员们奋发向上的精神,提升队员的综合素质。

地点:各班教室

参与人:各中队全体队员及老师。

4、六一预备队入队仪式:

一年级预备队在近一年的活动中对队的知识、历史有了较为深刻的了解,迫切希望加入少先队组织。在5月30日下午两节课后对一年级举行正式的入队仪式。

地点:天井内参与人:一年级全体师生。

5、“十佳少先队员”、“十佳少先队干部”评比表彰活动(附方案)

通过对学生德、智、体等综合方面进行推荐、评比出“十佳”,并进行公开表彰。

6、迎六一“书香家庭”、“书香班级”及“读书之星”的评比活动

7、“迎六一”现场作文比赛。

具体方案及操作办法请详见各子方案。

文化小学大队部

活动主题:庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会

活动目的:1、对一学期的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样。

2、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

3、举行别开生面的入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。

4、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。

活动内容:1、进行优秀家长、教师、学生的各项表彰、

2、发展新队员、

3、各种形式的表演和游艺活动

活动形式:1、学校统一表彰、发展新队员。(大操场)

2、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动(在本班教室,学生家长进行经验交流并参与各班活动。)

活动时间:XX年6月1日

活动地点:沙峪小学操场各中队教室

参加人员要求:

六一活动总结13

省妇联系统六一儿童节活动总结

今年“六一”国际儿童节,我省各级妇联组织从落实科学发展观,构建社会主义和谐社会,检验保持共产党员先进性教育成果的认识高度,紧紧围绕贯彻落实中央8号文件和省11号文件精神,抓住庆“六一”和迎接“十运盛会”的有利时机,全省上下同心协力,以加强未成年人道德建设为主线,以“庆六一,迎十运,争当文明小公民”为主题,结合“家庭育人”工程和“双合格”活动要求,突出为儿童健康成长办实事、办好事,开展了生动活泼、特色鲜明、富有成效的未成年人思想道德建设活动,使全省儿童少年度过了一个快乐、健康、有意义的节日。

一、各级领导高度重视儿童健康成长,千方百计为儿童办实事、办好事

我省各级党委政府、各级小公民道德建设活动领导小组成员单位及社会各界十分重视儿童工作,坚持儿童优先原则,出实招、办实事,为广大儿童“快乐学习,健康成长”创造了良好条件。今年5月25日,省小公民道德建设活动领导小组在南京召开了第四次会议,会议讨论确定了今年“六一”庆祝活动的主题是“庆六一,迎十运,争当文明小公民”。省小公民道德建设活动领导小组组长、省委副书记冯敏刚在会议上对今年的活动提出了明确要求:要结合未成年人的成长规律,采取未成年人喜闻乐见的教育方式,打造他们欢迎的品牌,进行潜移默化的教育,使活动真正取得实效。他强调要以迎接十运会为契机,开展好今年的“六一”儿童节主题系列活动,发动和组织全省少年儿童弘扬拼搏奋进、团结协作的体育精神,提升文明素质,培养文明举止,当好文明小东道主,向全国人民展示××小公民文明健康、积极向上的新形象、新风貌。

各级领导热情参加“六一”庆祝活动。6月1日,省妇联、省体育局联合省国画院,在南京五台山体育中心隆重举办了“庆六一,迎十运,争当文明小公民”主题活动,省委常委、省委组织部长王国生、省人大副主任张艳、副省长何权和省小公民道德建设活动领导小组19个成员单位的分管领导、省儿基会的领导与小朋友一起欢庆节日。会上,王国生部长代表省四套班子对全省儿童表达了美好的节日祝愿,并作了重要讲话。他要求各级党委政府和各有关部门,从落实科学发展观、建设一个和谐发展的新××的战略高度,继续深入贯彻中央《若干意见》精神,以小公民道德建设活动为重要载体,把加强和改进未成年人的思想道德建设摆上更加突出的位置,加大投入,多办实事,积极创造未成年人健康成长的良好社会环境。省领导还慰问了现场10多所小学的师生们。省委常委、苏州市委书记王荣亲临苏州市“六一”庆祝大会现场,与孩子们共度节日,为全国妇联系统唯一被中央文明委等六个单位命名的“全国青少年校外活动示范基地”——苏州市妇女儿童活动中心授牌,为苏州市网上家长学校题写了校名,并通过网上家长学校视频会议系统向全市儿童少年致以节日的祝贺。连云港市委书记陈震宁等四套班子领导来到孩子们中间,和孩子们共度“六一”。

各级领导走访慰问,解决儿童发展中的困难。“六一”期间,各级党政领导从战略的高度关心、重视儿童健康成长,深入基层走访慰问儿童和一线儿童工作者,解决儿童成长中遇到的困难,积极参与了“六一”节的活动,形成了全党全社会关心和支持儿童成长,服务儿童的良好社会风尚。宿迁市委书记仇和走访慰问了特殊学校师生,寄语残疾儿童和“春蕾班”学生,热爱生活,战胜困难。无锡市委书记杨卫泽和市长毛小平在节日前夕深入到基层幼儿园、小学慰问儿童和老师们。徐州市委书记徐鸣在“六一”前夕给全市小朋友写了一封慰问信。镇江市委书记史和平带队深入县、镇幼儿园慰问。苏州四套班子分管领导及市妇儿委全体成员带着市财政拨出的5万元慰问金,分四路前往城乡小学、幼儿园、托儿所、福利院和特殊教育学校慰问。连云港四套班子领导率领有关部门负责人带着文体用品走访慰问了市福利院和部分“春蕾班”。

二、开展系列“六一”宣传、主题活动,生动活泼促进未成年人健康成长

今年“六一”各地以“宣传活动,烘托气氛;主题活动,展示成果;道德实践活动,提高思想道德素质”为思路,联合各部门、社会各界力量,组织策划了以儿童为主体,贴近儿童实际,渗透儿童社会生活各个环节,为儿童喜闻乐见的一系列活动,生动活泼地促进儿童少年全面、健康、快乐成长。

“六一”宣传活动,营造喜庆气氛。今年,省妇联结合实际制定出富有时代气息、贴近儿童实际的“六一”庆祝活动方案,下发了《关于××省庆祝20xx年“六一”国际儿童节庆祝活动的通知》,指导各地的“六一”活动。各地围绕全国及省妇联的部署,充分利用节日契机,围绕主题进行了强势宣传,营造了全社会都来关心儿童少年健康成长的良好舆论氛围。一是专题宣传造声势。各地充分发挥主流媒体作用,大力宣传了各级党政领导和社会各界重视、关心和支持儿童事业,为儿童办好事、实事的好方法、好经验,宣传了一大批关心儿童事业发展的先进典型,宣传了我省维护儿童的合法权益,传播科学的家庭教育观念等儿童工作取得的新成绩。盐城、镇江市的主要新闻媒体,专门开辟了“同成长、双合格—我行”儿童主题专栏、专版,还明确专人负责“六一”活动情况报道。宿迁市通过市电视台向全市儿童和儿少工作者致以节日祝贺和问候,制作了宣传“五小公民”的系列报道。二是多渠道宣传造影响。各地在发挥电视台、广播、报刊和网络作用的同时,大力拓展宣传阵地。各相关单位、学校、幼儿园通过横幅、标语、板报等方式进行宣传,各地庆祝会场布置上力求贴近实际,贴近儿童,烘托浓烈的节日气氛,让儿童感受节日的快乐,营造了良好的舆论氛围。苏州昆山市六一儿童节庆祝大会被央视一套新闻联播报道。宿迁市在全市范围内大力开展了“社会妈妈助春蕾”活动,在社会上引起了强烈的反响,《人民日报》、《新华日报》、《扬子晚报》、××电视台等多家重要媒体相继进行了报道。

庆“六一”系列主题活动,展示儿童发展可喜成果。“六一”前后,各地紧紧抓住我省举办第十届全国运动会的契机,发动和组织少年儿童积极参加迎十运文明建设活动和适合儿童特点的体育活动,开展了主题鲜明、形式多样的主题活动,营造了全省喜迎“十运”盛会的气氛,充分展示了儿童少年的才艺。省妇联联合省体育局、省国画院隆重举办了“庆六一,迎十运,争当文明小公民”主题活动。来自南京14所学校的1200名儿童少年组成了8个展演方阵,以精彩的集体操、集体鼓号吹奏、集体舞、腰鼓舞等少儿体育舞蹈表演,表达了节日愉快的心情,展示了他们积极参加体育锻炼的成果和向全国人民展示××小公民文明健康、积极向上的新形象、新风貌;百名儿童百米长卷绘画活动、千名儿童“迎十运盛会,当文明小公民”现场签名活动,表达了他们培养文明举止,提升文明素质,当好文明小东道主的决心;省国画院及省内知名书画家和来自省妇女儿童活动中心、南京赤壁路小学等学校的小画家们联袂进行了“共享阳光,让爱飞翔”主题义画活动,共同在现场挥毫泼墨,激情义画,慷慨捐画助学,为贫困儿童和外来务工人员子女献爱心。主题活动上,省妇联、省体育局还联合表彰了50名××省体育小明星。各地的“六一”活动也是精彩纷呈。南京市开展了为迎接“十运”而精心准备的“励志练武,全面发展”儿童少年太极拳操集体表演活动,举办了“我为十运做贡献,争当合格小公民”小小东道主广场义卖活动,儿童少年将义卖自制的手工作品、美术作品、玩具书籍等募集的资金,捐赠给“十运”会。连云港市、县(区)联动举办了为期15天的第二届家庭文化艺术节,开展了“我爱我家”家庭摄影展,举行了少儿科技制作、少儿才艺大赛。盐城滨海、建湖、亭湖等县(区)举办了中小学生艺术节,通过声乐、器乐、舞蹈、手工、书法、美术、剪纸等比赛,展示学生的综合素质,培养学生对民间艺术的热爱。宿迁市举办了首届“小哥白尼杯”小学生素质教育特长展示活动竞赛,科技制作比赛、朗诵比赛、书法美术比赛、声乐器乐舞蹈比赛,既展示了素质教育的成果,又激发了儿童少年的成就感。无锡市举办了首届‘龙之志·爱心书屋’读书博览会”,在儿童少年购买和阅读新书的过程中进行传播优秀文化,弘扬中华美德的教育,潜移默化地培养未成年人奉献爱心、关爱他人的高尚品质和爱读书、读好书的良好风尚,推进和谐无锡、文化无锡的建设步伐。常州市举办了“金色童年杯.蓝天下我们共同成长-—新市民子弟书画作品展”,常州蓝天新市民子弟学校的学生用绘画、书法表达对城市生活的感受和憧憬。镇江市举办了“同在蓝天下,我们共成长”大型广场文艺汇演,展示儿童才艺,激励全市儿童少年快乐学习、健康成长。徐州市开展了“智慧之家,健康宝宝”大赛,全市1000多对亲子进行了才艺大比拼。扬州市开展了“新扬州、新少年”少先队庆“六一”主题活动,并由全国特级优秀人民警察陈先岩同志带领少先队新队员举行了特殊的宣誓仪式,表彰了市“十佳少先队员”。苏州昆山围绕“家”和“治家格言”举行了少儿书法,以书法比赛的形式弘扬家庭美德,传播家庭文明新风尚,营造加强和改进未成年人思想道德建设的社会氛围。

道德教育实践活动,培养儿童少年爱国情感。今年“六一”儿童节,全省各地依托家庭、学校、社区和爱国主义教育基地,以思想建设、道德实践、革命传统教育为重点,开展了丰富多彩的儿童少年思想道德建设活动,切实提高了儿童少年的思想水平和道德素质,深化了小公民道德建设活动。南通市以纪念抗战60周年为契机,结合“五个一”道德实践活动,开展了“牢记历史,爱我中华”主题教育活动,请抗战英雄为中小学生作历史报告、举行“牢记历史,爱我中华”中小学生歌咏比赛,面向社区家长和孩子开展了“军功章展览”活动,珍贵的爱国主义传统教育,使孩子和家长深受教益。连云港市围绕纪念抗战胜利60周年,组织儿童少年开展了学唱一首抗日革命歌曲、阅读一本抗日题材书籍、组织收看一次抗战电影、开展一次抗战影评(书评)、组织“不忘国耻、振兴中华”历史宣讲“五个一”纪念活动,深受教育的学生纷纷表示要努力学习,报效祖国。徐州市在全市儿童少年中开展了“与美德同行”演讲比赛,让孩子们用自己的眼睛发现身边的美德,用生动的语言叙说美德,用实际行动学习美德、弘扬美德;鼓楼区的读一本书、看一部电影、唱一首革命歌曲、讲一个故事、办一期板报、听一次讲座、组织一场文艺演出“七个一”活动,丰县的全县未成年人思想道德建设典型事迹报告会,睢宁县的“争创五好先锋,共建美好家园”思想道德主题宣传教育活动,都收到了较好的教育效果。无锡市免费向广大儿童少年开放徐悲鸿纪念馆、尹瘦石艺术馆、太平天国王府等爱国主义教育基地,优惠开放旅游景点、青少年活动中心,在节日活动中促进儿童少年健康成长。

三、组织主题鲜明的家庭教育活动,优化未成年人成长的第一环境

年初,为推动各地妇联切实承担牵头家庭教育的责任,进一步深入推进“家庭育人”工程,确保“双合格”活动在我省顺利开展,省妇联与省教育厅、关工委联合发文,要求各地因地制宜开展“百万家长读书活动”,引导、鼓励家长学习家庭教育知识,更新家庭教育观念,提升教子水平,争当合格家长,优化未成年人成长的第一环境,推进和谐家庭建设。

全省上下联动,开展“双合格”家庭教育实践活动。六一前夕,省及各地共组织了10余场“百万家长读书活动家教知识专家讲座”,受众达4800人。各市联系本地实际举办了形式各异、内容丰富的“双合格”家庭道德教育活动。南京市举办了“提升小学生学习能力,培养良好学习习惯”家庭教育讲座,“争当合格父母,培养合格人才”大型公益咨询活动,向广大家长传授科学育儿的知识和方法。镇江市举行了“同成长,双合格”家庭教育活动启动仪式,向全市少先队员及其父母发出“父母与孩子要共同成长”的倡议,副市长亲自到会对活动提要求。连云港全市组织开展了“争做合格父母,培养合格人才”“双合格”家庭教育实践活动,并邀请全国著名家庭教育专家周永琴教授作了“双合格”家庭教育巡回报告会,帮助5000多名家长树立家教新理念,掌握家教新方法;赣榆县四套班子领导参加了县“我与孩子同学习、共成长”家庭读书活动启动仪式,倡议全县家长担负起培养教育孩子的责任,与孩子共同学习,共同成长。南通市举行了“家庭教育与构建和谐社会”专题报告会,开展了“争做合格父母,培养合格人才”、“流动人口家庭教育”、“留守儿童家庭教育”、“家庭教育与和谐社会”等专题研究,启东市还组织了“合格家长”征文活动。无锡市组织讲师团成员深入社区(村)、托幼机构、流动儿童集聚地,举办了为期1个月的“儿童保健知识进社区”健康讲座,召开了流动儿童保健管理现场会、研讨会,并为部分流动儿童进行了免费体检和建档。徐州市以开展“合格家长”征文活动、“亲子携手,共建精神家园”读书活动、“十校万人签名传递”活动,启动120多个企业参与的“家庭教育进企业”家教实践活动,在全市顺利推开“双合格”活动。盐城市举行了“××省百万家长读书活动”启动仪式,结合实际开展了“十万家长读书活动”,为未成年人健康成长营造良好的环境。常州全市组织开展了“新华书店杯”亲子共读一本书读书征文比赛活动,广大家长和孩子踊跃参与,同学习、同思考、同执笔,营造了积极向上的家庭氛围。泰州市成立了亲子教育实验中心、泰州市家庭教育心理咨询中心,填补了市亲子教育研究的空白。淮安市组织20多名家教讲师团专家,面向社区家长和儿童,开展了“把知识送给家长社区行”活动。

评选表彰先进,推动未成年人家庭教育工作。5月31日,全国妇联联合有关部门在北京表彰了“双合格”家庭教育先进集体和个人,我省31个单位、个人受到表彰。“六一”节前夕,各地也开展了“双合格”活动的先进集体和个人评选表彰,极大地激发了广大家长和家庭教育工作者的创造活力,增强了“双合格”家庭教育宣传实践活动的社会影响力,推进了学校、家庭、社会“三位一体”教育网络的建设,营造了全社会关注支持家庭教育工作的良好氛围。常州市召开了家庭教育工作会议,表彰了60所市示范家长学校、40名市优秀家长、23个家庭教育工作先进集体和28位家庭教育工作先进个人,还命名了20个市家庭教育理论研究和实践指导基地,建立了家长学校总校专家库。南通市四套班子领导参加市“六一”庆祝活动,为“五个一”亲子道德实践活动30个先进集体、40个先进个人和18个标兵家庭颁奖;海门市评选出了“孝亲敬老”百名好儿童、百名好家长。盐城市开展了评选百名“教子有方”优秀家长、教子示范户、家庭教育示范村、家庭教育示范楼和留家好孩子等家教先进评选表彰工作。徐州市围绕“双合格”活动,自下而上评选出了“百名合格父母”、“百名合格小公民”。

四、关注儿童成长,为儿童办实事、办好事再掀高潮

六一活动总结14

六一班级活动方案小学一

一、活动目的。

营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的六一国际儿童节。

二、活动准备:

1、召开班会,师生共同制定活动方案,学生根据自己的个性特长准备节目。

2、选拔主持人。

3、布置活动场地:出一期黑板报;布置班级的节日氛围。

三、活动流程:

1、班主任讲话。

2、班级大合唱:《快乐的六一》。

3、文艺表演穿插游戏:

(1)歌曲大连唱。

游戏:《顶气球》。

游戏规则:用头顶气球,不用手触摸,否则淘汰出赛。

(2)配乐诗朗诵。

(3)讲故事。

游戏:《心有灵犀》。

游戏规则:两人一组,按卡片所给的词,一人做动作,另一人来猜,看双方合作是否心有灵犀一点通。

(4)防震知识抢答赛。

(5)说说心里话:我想对灾区小朋友说

(6)感恩回报:美好的明天我会

游戏:饮水思源。

游戏规则:以组为单位(一次两组,每组五人),各学生用汤匙勺水跑向相距起跑线2米外的量杯内,比一比,哪一组勺入的水多。

(7)结束:班主任小结。

师:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。这是一次展示才艺的盛会;这是一次增强了解的盛会;这是一次团结活泼的盛会;这是一次倍感留恋的盛会。六一是个美好的记忆美好的明天在向我们款款招手。六一联欢会到此圆满结束。祝大家六一愉快,祝同学们明天会更好,学习更进步。

(8)齐唱《明天会更好》。

游戏:夹珠子。

游戏规则:左手夹珠子,一次3-4人,看谁在一分中内夹的珠子多获胜。

四、注意事项:

1、讲安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着秋装),戴红领巾,遵守各项规定。

六一班级活动方案小学二

一、活动目标

通过开展快乐六一之旅的活动,丰富孩子们对儿童节的认识,让孩子们充分了解到世界上其他国家的儿童节,增长见识。在活动中积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节。

二、活动准备

(一)物资准备

1.制作了精美的课件。

2.制作答题环节所需的7个牌子。

3.提前订购了蛋糕,购买奖励所需的奖品

(二)工作安排准备

1.活动主负责的两位见习老师商讨活动如何展开,讨论活动主要流程;

2.见习老师告知班级中班会的两位小负责人活动内容与流程,并与其一起修改完善;

3.多次讨论修改后,定下最终稿,小负责人演练,见习老师监督并指导;

三、活动内容

(一)国际六一儿童节的历史以及我国儿童节

国际儿童节的设立,和发生在二战期间一次著名的屠杀–利迪策惨案有关。1942年6月12日,德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿,并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁,好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。第二次世界大战结束后,世界各地经济萧条,成千上万的工人失业,过着饥寒交迫的生活。儿童的处境更糟,有的得了传染病,一批批地死去;有的则被迫当童工,受尽折磨,生活和生命得不到保障。为了悼念利迪策惨案和全世界所有在战争中死难的儿童,

反对虐杀和毒害儿童,以及保障儿童权利,1949年11月,国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议,各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权,为了改善儿童的生活,会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。[1]当时的很多国家表示赞同,特别是社会主义国家。

(二)七个国家儿童节的由来与习俗

中国(提问)

中国第一个儿童节是民国二十一年(1932年)的4月4日。民国二十年(1931年),上海中华慈幼协会发起建议,希望政府规定每年4月4日为儿童节。随后,教育部制定了儿童节纪念办法,并于隔年的4月4日实施。

中华人民共和国规定每年6月1日为国际儿童节。1949年12月23日中央人民政府政务院规定六一国际儿童节为中国儿童的节日,并宣布废除国民党政府1931起实行的4月4日为儿童节的规定。

香港特别行政区,民间在约定俗成下,儿童节的日期保留为4月4日。民间庆祝的方式多以送玩具礼物给小朋友,或陪小孩出外吃大餐或游玩。台湾地区也仍以4月4日为每年的儿童节。

日本(视频)

日本是世界上庆祝儿童节次数最多的国家,他们一年要庆祝三次儿童节,而且庆祝方式十分有意思,充满了浓浓的日本风情。

3月3日女孩节

这个节日是专门为日本的小女孩设立的,每到这一天,家中有女儿的父母会在家里设置一个陈列台,台上放上穿着日本和服的漂亮女娃娃玩偶,作为给自己女儿的节日礼物。

5月5日男孩节

为了祝福家中的男孩健康、快乐,这一天日本家家户户都会用纸或布做成色彩鲜艳、形状像鲤鱼的彩带,然后把这些彩带串在竹竿上,并和金色的风车绑在一起,挂在屋顶上。之所以这样做,是因为日本人相信鲤鱼最有精神和活力,希望家中的男孩都像鲤鱼那样,因此这一天又称为鲤鱼日。

同时,日本的父母这一天也会在家里放置玩偶,但却都是武士装扮,样子很可怕。11月15日七五三儿童节

在日本习俗里,三岁、五岁和七岁是小朋友特别幸运的三个年纪,所以每年的这一天,

会专门为这三个年纪的孩子热闹地庆祝一番。

这一天,小朋友会穿上最好的传统和服,还会背上一个画了松树、乌龟或鹤等图案的小纸袋,纸袋里装满了父母买的糖果和玩具。穿戴整齐后,父母会带小朋友上日本神社,祈求并感谢神明给小朋友带来健康和快乐。

韩国(戏剧)

韩国的儿童节开始于1923年,是从男孩节演变过来的。这也是韩国的公众假日,定在每年的5月5日。因为是公众假日,所以家长会和孩子一起放假,因此家长们通常会在这一天带孩子去公园、动物园或者其他游乐设施,让孩子开心地度过假日。

韩国的政府也很重视儿童节,2010年韩国儿童节,连美国国务卿希拉里也通过美国国务院在其主页上发表贺电祝韩国小朋友节日快乐,2011年是甚至市长亲自出动宣传,与全市的大小盆友们度过了其乐融融的儿童节。韩国小盆友太幸福了~

瑞典(图片)

欧洲国家瑞典也把儿童节分得比较细,每年的8月7日是男孩节,又称为龙虾节,意思是鼓励全国的小男孩学习龙虾的勇敢精神。这一天,孩子们要打扮成龙虾的样子,表演一些非常活泼可爱的节目。

12月13日则是瑞典的女孩节,又叫露西娅女神节。露西娅是瑞典传说中专门保护女孩的女神,每到这个节日,女孩子都要打扮成女神的模样,为其他孩子做好事。

西班牙(有感情的朗读)

西班牙的儿童节在1月5日,其实这是一个宗教节日,从西班牙语译过来是魔术国王之日的意思。传说很久以前,从东方来了三个国王黑脸国王、黄脸国王和白脸国王到西班牙,这三个国王给人们带来了幸福和欢乐。他们还是专门给小孩送礼物的钦差大臣。送礼物时间就定在每年的1月5日,于是这个节日就和儿童挂上了钩。

哥伦比亚(图片)

中美洲国家哥伦比亚将每年的7月4日定为儿童节。在这个节日里,全国的学校都要举行各种生动活泼的庆祝活动,儿童们还常常戴上各式各样的假面具,扮成小丑的样子在街头玩耍,十分开心。

巴西(有感情的朗读)

巴西的儿童节在8月15日,这一天正好也是巴西的全国防疫日。所以,每到这个日子,各地的医生们都要为孩子们看病,还要给5岁以下的儿童注射预防小儿麻痹症的疫苗,表明政府十分关心儿童的健康。另外,巴西的圣母显灵日10月12日也往往作儿童节,

全国会有一些庆祝活动。

非洲国家(朗读)

非洲西部的儿童节是疯狂的,他们的国家大都有专门的儿童狂欢节,而且往往持续一个月。非洲人历来能歌善舞,在儿童狂欢节里,尽管人们的生活条件各不相同,但所有孩子都会尽情欢乐,热闹非凡。

伊拉克(提问)

比起许多国家的儿童,伊拉克的孩子们就可怜多了,当许多国家的小朋友在欢庆儿童节的时候,伊拉克儿童大多根本不知道世界上还有一个属于他们自己的节日。他们仍一如既往,或在学校上课,或在作坊打工,或沿街乞讨。

一些伊拉克人透露,在萨达姆执政的20多年里,6月1日被定为伊拉克的石油国有化日。每到这一天,伊拉克全国要举办各种庆祝活动,但与儿童无关,所以孩子们就没有过过儿童节。

在被忽略的儿童节里,伊拉克幼儿园、小学里没有任何节日气氛,自然也不会有庆祝活动。

四、活动流程

(一)开场介绍,导入主题(2分钟)

主持人询问学生六月的第一天是什么节日,得出答案儿童节,主持人因而导入主题,告诉学生今天我们要讲的就是快乐六一之旅。(上课前分好七个小组,并分发给每个小组答题牌)

(二)介绍国际六一儿童节的历史(3分钟)

主持人:同学们,有没有哪位同学知道六一儿童节的历史?

学生若知道,就让学生来介绍,若不知,就让主持人来介绍。

(三)了解别的国家儿童节的由来和习俗(26分钟)

1.主持人PPT呈现参加规则,告知学生接下来会进行环球六一之旅,会先呈现知识,之后会小组竞答。

参加规则:

(1)全班分为七个小组,以小组为单位,进行比赛;比赛的时候要遵守规则!大家是朋友也是对手喔!好好加油!

六一活动总结15

随着六一儿童节的到来,我们自然要举办盛大的活动,所以要做好活动策划方案,营造出美好的节日氛围,这是很有意义的。以下是小编为大家准备了2021庆祝六一儿童节活动方案五篇,欢迎参阅。

六一儿童节活动方案一在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节,为了开展丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求和实际,特制定“_小学庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

一、活动时间

6月1日(具体时间另行通知)。

二、活动地点

中心校。

三、活动主题

展示风采,超越梦想。

四、活动组织

总策划:_校长。

副总策划:_主任。

执行策划:_老师等。

项目负责:_老师:庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕等;_老师:奖品的准备、颁发等。_老师:摄像、录像。_老师:音响、节目背景音乐播放。_老师:校园安全、学生安全。

五、活动内容

以反映小学素质教育成果,展现小学儿童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一,提倡大胆创新,活泼新颖。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。

(一)节目形式

1、歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

2、曲艺类:相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。

3、语言类:诗朗诵、三句半等。

4、器乐类:独奏、合奏等。

注:以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主,其他节目在评选时降格。

(二)节目安排

本次庆“六一”文艺汇演节目的准备,由_校长负责,统筹安排所负责_小学的节目。要求每个小学准备一台节目,中心校将派评委到各小学评出2个优秀节目参加镇汇演,小学部1个,幼儿园1个,小学校长要认真落实指导老师、协助老师。民办园同时准备一台节目,中心校评选6个节目参加镇汇演,各小学、教学点、幼儿园、民办园于_月_日前将各_小学的节目安排报_校长处。

(三)节目评奖

由学校邀请评委,对参加汇演的节目按评分标准进行评分,根据得分的多少为序,评出一、二、三等奖。

六一儿童节活动方案二在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全年级学生过一个快乐的“六一”国际儿童节,二年级研究决定,举行六一庆祝活动,各班要围绕活动方案精心组织,庆祝活动总体要求是简单而隆重,激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。

一、活动安排

1、总体规划。

(年级组)

2、文艺表演、唱歌比赛组织。

(班主任、配班)

3、班级文化布置。

(班主任)

4、宣传发动、组织。

(年级组各科老师)

5、后勤保障。

(年级组)

6、摄影。

(各班班主任、年级主任)

8、趣味运动会。

(年级体育老师)

二、时间安排

1、_月_日准备酝酿。

2、_月_日各班级对照活动方案认真组织活动。

3、_月_日至_日完成各项活动的前期评比、汇总报到年级主任处。

4、6月1日年级举行庆祝活动。

三、主要活动设想

1、表彰班级各类优秀学生。

2、班级内文艺活动表演。

(1)开展班级歌唱比赛,_月_日至_日着手准备,_月_日至_日班内开展评比活动。_月_日选出一名选手参加年级比赛。

(2)器乐表演。

(3)儿童合唱队表演。

4、趣味运动会

(1)运球比赛:排球,每班四人,男子女子各一组;

(2)团结向前:两人绑腿跑,每班五组;

(3)板凳运人:年级每班男女各五人;

(4)单腿跑:班级内男女各12人;

(5)拔河比赛:单双数班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。

5、看电影(各班根据实际条件决定是否观看)

四、注意事项

1、注意安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。

活动结束后,打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。

4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;

天凉,着春秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

六一儿童节活动方案三一、活动目的:

关心关爱公司员工子女的成长,为员工营造家一样的氛围,欢度20_年六一国际儿童节

二、活动时间:20_年5月25日至6月5日

三、活动内容:

魅力宝贝秀

才艺宝贝大比拼

四、具体实施方案:

1、参赛对象:

魅力宝贝秀——-截止到20_年6月1日7岁以下(含7岁)

才艺宝贝大比拼——-截止到20_年6月1日7岁以上(不含7岁)

2、参赛内容:

魅力宝贝秀——在20_年5月29日前提交宝贝半年内彩色全身五吋至7吋近照一张。

才艺宝贝大比拼——-在20_年5月29日前提交宝贝作品一件,绘画、书法、文章、手工等均可。

3、所设奖项:

评选魅力宝贝特等奖2名,一等奖3名,二等奖5名,三等奖6名。

评选才艺宝贝特等奖2名,一等奖3名,二等奖5名,三等奖6名。

4、评选办法:

a、宝宝照片和作品收集后,自5月30日起在俊发中心实物展示,同步在公司内网挂网公开评选。

b、评选以手机信息投票为准,截止收票时间为20_年6月3日下午五点三十分。

c、6月4日工会委员汇总投票情况,核实并公布获奖名单。

d、6月5日颁奖。

五、组委会分工:

此部分内容,请查看公司内网。

六一儿童节活动方案四一年一度的“六一”儿童节是孩子们最隆重的一个节日。今年我校为各族教职孩子举办的“六一”儿童节将以与共建村队孩子结对子的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动,进一步加强我校教职工子女与共建村队农民子女建立更深的交往和友谊,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使双方家长进行一次有益的育儿经验的交流,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过双向的交流,进一步增强与共建村队的深厚感情,进一步塑造我校的良好形象。

二、活动主题和宣传口号

学会合作、学会交往、增进友谊

三、活动准备

_电大妇委会与共建村队妇委会联系,落实双方参加活动子女名单。学校工会、妇委会组织召开筹备会议。

四、活动内容

(一)活动倡议

1、目的:为了使子女能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议全校各族适龄儿童家长为孩子们创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励子女积极参与“六一”节的各项活动。

2、参加条件我校各族教职工3周岁至14周岁以下子女均可参加。

3、时间:20_年6月2日上午11:00点准时开始;

(二)系列活动

本次“六一”儿童节活动以听取“少年儿童法制讲座”(动画版)、“结对子拓展游戏”“幸福相聚美食”等形式来进行。

五、活动时间安排

_电大妇委会于20_年5月28日前落实参加活动人数及费用的申报等工作。

六、活动组织形式及服务团队

由学校工会、妇委会牵头,由各处室协助完成。组织成员:_等人协助完成活动。

七、扩大影响

1、及时上报简讯:州妇联、区电大及学校校园网等媒体。

2、悬挂横幅,营造氛围。

3、筹备组会议。

六一儿童节活动方案五为了让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。培养我校学生节约的道德品质,树立正确的理财观、价值观,实现各类有效资源的合理循环利用,减少资源浪费。现准备开展六一儿童节活动如下。

一、活动主题

“分享快乐,奉献爱心”。

二、活动内容

1、六一表彰庆祝大会。

2、“跳蚤市场”游园活动:1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流,摊位设在自己的教室内,由班级班主任和五名学生负责。

1-6年级学生在副班主任的带领下,分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别:一、二年级为一组,三、四年级为一组,五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物,凭卡进入,不允许串组。

三、活动时间

1、6月1日上午8:30—9:30开始六一表彰大会。

主会场:五楼报告厅,各班派一名老师带2名学生参加。分会场:各班教室。

2、六一表彰大会结束后半小时内,各班将教室布置为跳蚤市场形式,10:00听广播铃声,跳蚤市场准时开始。

3、11:30活动结束,学生进食堂进餐,一名教师留下整理教室。

四、活动准备

1、学生准备:_月_日—_日为物品收集阶段,每位同学带一样或多样物品,标上“指导价”(价格不超过_元)。

每位同学带_元纸币零钞(最好纸币)。

2、学校准备:制作会员卡。

1、2年级黄色,3、4年级绿色,5、6年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。

3、班级准备:各班要推荐产生营业员5名,自制胸牌“工作证”,教师及学生佩戴“工作证”营业。

(可以安排两批学生换班营业)。

各班要为本班创“商场名称”,名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如:快乐商场、爱心超市等,用_纸打印空格字体,自己填充色彩进行美化)。各班制作一个促销广告海报,贴在教室内,供购物者参考,学校提供卡纸。教师统一穿六一活动文化衫,学生全部穿夏季校服,佩戴红领巾。场地布置要求:有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分,学校提供分区彩旗,班级自制“标示卡片”,学校提供卡纸。

4、楼道巡视员安排:一楼:__。

二楼:__。三楼:__。四楼:__。巡视员着六一活动文化衫,佩戴红袖章,持记录卡(记录学生文明情况)。

五、活动注意事项

1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导,培养学生争做具有社会实践能力的社会人,同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导,学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。

2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节,确保活动的顺利、安全。

3、活动结束后要注意及时清理干净场地。

六、活动评比

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