世界读书日读书活动简报 世界读书日活动开展情况报告 范文模板大全（汇编15篇）

世界读书日读书活动简报

日期：XXXX年XX月XX日

简报内容：

在今日的世界读书日，我们举办了一场精彩的读书活动。此次活动旨在推广阅读，鼓励大家通过阅读丰富自己，提高自身素质。

活动概述：

活动于上午X点开始，地点在图书馆一楼大厅。参与人数众多，包括学生、教师、家长等。活动内容丰富多彩，包括名家讲座、读书分享、书籍推荐等。现场气氛热烈，大家都积极参与，共享阅读的乐趣。

活动亮点：

1. 名家讲座环节，邀请的嘉宾们分享了自己的阅读心得和人生感悟，为大家带来了深刻的启示。
2. 读书分享环节，同学们积极发言，分享了自己最近阅读的书籍和心得体会，现场互动热烈。
3. 书籍推荐环节，志愿者们向大家推荐了一些适合不同年龄段和兴趣的书籍，得到了大家的热烈响应。

活动反馈：

大部分参与者表示此次活动非常有意义，不仅增加了自己的知识储备，还提高了自己的阅读兴趣。同时，我们也收到了部分建议和意见，如增加更多的互动环节、提供更多的阅读资源等。我们将认真听取大家的建议，为未来的读书活动做好准备。

总结：

此次世界读书日读书活动取得了圆满成功，不仅推广了阅读，还增强了大家的阅读兴趣和阅读能力。我们将继续努力，为读者提供更好的阅读环境和阅读资源。

世界读书日读书活动简报1

每年的4月23日是世界读书日，借此契机，我校开展了一系列读书活动，以营造浓郁的书香氛围，培养学生认真读书的习惯，在读书中开拓视野，在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐生活。让学生们在这个草长莺飞的四月，搭乘阅读之舟在知识的海洋上远航！

我校大力开展读书活动，让每一名学子尽享读书之乐，深悟读书之道，每天中午2：00-2：20分是阅读时间，学生已经养成了“入校即静，入班即读”的习惯，到班后能够主动拿出课外书阅读，共沐书香，真正做到“静读”，在书的海洋里，感悟经典魅力，享受阅读乐趣。

此外，各班还以多种形式开展读书分享会，以班级为单位，每个班级根据班级特色以丰富多彩的形式畅谈读书乐趣，分享读书心得。同学们共同交流读书的收获，在听与说中交流互动，倾听与响应恰到好处。通过交流，学生把读书方法与读书收获联系起来，使校园形成积极进取、努力学习的氛围。

我校还开展了“好书我推荐，阅读伴成长”短视频创作大赛，孩子们以短视频的形式向大家推荐好书，用生动形象的语言把自己独特的阅读感悟、推荐理由讲述出来，引起广大师生的极大兴趣。

世间万物都会枯竭，唯有思想生生不息。而思想总是借着书籍来传播的。读书，使我们的精神不再贫乏，思想不再苍白，生命不再孱弱，人生不再孤独，让我们成为有信念、通情理、明是非、知荣辱的人。相信在此次活动的引领下，我校师生定能以书为友，共沐书香，让阅读改变生活，让经典点亮人生，让书香陪伴成长，创造更加美好的未来。

世界读书日读书活动简报2

4月23日下午，为迎接第xx个世界读书日，推广阅读理念，培养民众的阅读习惯，许昌草根爱心群联合许昌市疾控中心、文峰办事处河西社区、许昌博爱儿童康健园、永康智能降度镜、许昌汇远电脑学校等协作伙伴在西湖公园举办了主题为“xxx”。

本次活动由书香阅读和青少年阅读倾向问卷调查两个部分组成。由于活动前期准备比较充分，制定策划书、进行前期宣传，活动中会场布置、人员分组分工、志愿者培训、调查活动划分区域、给学生志愿者颁发实践证书等几个环节有条不紊的进行。参加活动的志愿者共39名，有23位成人志愿者和16位学生志愿者，分别来自许昌草根爱心群，许昌市疾控志愿服务队、文峰办事处河西社区、许昌博爱儿童康健园、永康智能降度镜、许昌实验小学、学府街小学、毓秀路小学、文化街小学。

活动开展中志愿者分为五个组调查组分别负责公园的东西南北中五个区域进行调查问卷活动，各位志愿者相互配合，通力协作，顺利完成了本次问卷调查。共发放问卷196份，回收196份。活动期间询问了志愿者和被调查者对举办此类活动的看法和听取了意见，大家反映本次活动开展得比较好，活动形式灵活活，希望多举办类似的公益活动，使更多的人了解世界读书日的由来目的。问卷某些问题再设计者合理一些，语言再通俗一些就更好了。

与此同时书香免费阅读也进行着，前来阅读的读者有70多人，以中小学生为主。通过世界读书日特别公益活动，初步了解青少年阅读倾向，为以后我们团队开展“爱心书屋”、“书香悦读”等项目提供了依据，宣传了读书日的由来目的等，推广纸质阅读理念，让更多的人参与到阅读的队伍中来，达到了本次活动的预期目的。

世界读书日读书活动简报3

4月23日是第xx个“世界读书日”，为了吸引更多的读者加入到我们“好读书、读好书”的行列里来，我校图书馆开展了读书月系列活动，昨日，如火如荼的读书月系列活动达到高潮。

4月23日下午，图书馆广场开展了一场以“xxx”为主题的读者签名活动，众读者参与积极性极其高昂，一度将签名台围得水泄不通。

紧接着图书馆文学书库举行了“书库寻宝”比赛，参赛者按比赛要求和规则在指定时间内到书库找出指定书籍，找得又快又准确者获胜。报名者众多，图书馆工作人员根据先来后到的规则，最后选出28名参赛者，每名参赛者需要在文学书库里找出比赛所列的五本书，给予的书目顺序是打乱的，目的在于考察参赛者的细心和对图书查找的熟悉。大赛评选出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。一等奖获得者在交流寻宝心得时说到她的获胜诀窍：她拿到书目并没有像其他参赛者一样第一时间冲进书库，而是仔细观察所给书目，发现书目的乱码后立刻将所给书目按顺序重新排列――排列后，她立刻发现所给书目其实很容易找到。文学书库图书书架共分五排，而所给书目总共五本，于是她大胆假设每排一本，实践后发现果然如此，因此她不到三分钟就完成了所有图书的寻找，将第二名远远甩在身后。

比赛结束后，现场气氛热烈，参赛者和观众仍然舍不得离开图书馆，还在图书馆工作人员的组织下，支援图书馆的搬书活动――这应该是素来安静的图书馆最热闹的一刻了。

读书月活动已接近尾声，然而读书月活动掀起的好读书氛围却延续了下来，上千读者积极参与了此次活动。本次读书月活动将以4月30日截稿的读书征文比赛来结束，希望各位读者踊跃参与征文比赛，分享自己的读书心得。

世界读书日读书活动简报4

为了打造学习共同体，构建学习型组织，进一步提高教师队伍的整体素质和人文素养，促进教师专业成长，形成良好的校园读书氛围，神木市第四小学开展了以“品读好书，提升修养”为主题的读书系列活动。

畅享阅读快乐，争做考级达人

以读书活动为载体，每学年要求每位教师读五本书，积极为教师搭建读书平台。为了解教师的阅读情况，于12月xx日举行了教师阅读考级活动，考级内容包括学校开学初要求的必读书目、共读书目主要内容概述和读后感。通过阅读考级，进一步激发了教师的读书热情，提升了教师的业务素养与人文底蕴，促进了教师的专业化成长。

师生共写随笔共享生命成长

遵循以人为本，师生共同成长的核心理念；怀抱肯定自我，超越自我的目标追求；坚守只要行动，就有收获的价值取向，开展师生共写随笔活动。师生共写随笔，其价值在于改变目前的师生交往方式，促进师生关系的转变，对于学生而言，一方面能培养他们的写作能力及良好的学习习惯和学习意志，另一方面能成为学生热爱生活、师生情感沟通的一条纽带。因此，无论是教师还是学生，为了写得精彩，他们就必须做得精彩、活得精彩。

最是书香能致远。一个有着浓郁书香，彰显人文气息的校园，一定是孩子童年梦想的摇篮，是教师幸福教育人生的起点，神木市第四小学全体师生为此不懈努力着。

世界读书日读书活动简报5

4.23世界读书日，是每一本书的节日，每一座图书馆的节日，更是每一位读书人、爱书人的节日。

快乐阅读交流分享

草长莺飞春天到，正是读书好时节。孩子们在4.23世界读书日来临之际，共同读书，相互分享书中的知识、乐趣。读书分享，让我们知道只要胸怀梦想，不懈努力，生命就会美丽多姿，让我们在花香和书香的曼妙中徜徉奋进，愿阅读点亮你我的岁月。

亲子共读幸福陪伴

蹉跎莫遣时光老，人生唯有读书好。学校积极倡导家长与孩子共读，共同分享阅读的乐趣，增进家长和孩子的感情，让孩子感受无限的快乐与幸福，让阅读逐渐成为孩子的一种习惯。

把最美好的书籍，给最美丽的童年！孩子们选择自己喜欢的书籍，在父母的陪同下共同阅读，气氛融洽，共同分享了一段充满温暖语言的快乐时光。

阅读竞赛展我风采

学校还组织开展阅读知识竞赛，小选手们全神贯注、奋笔疾书，用实力展现自己扎实的课外阅读水平。通过活动，学生们在阅读、感受的实践中，真正领悟到阅读的魅力，对促进学生语文综合素养的形成和发展具有重要的意义。

成果展示共同提高

腹有诗书气自华，读书万卷始通神。读书是成长的阶梯，让孩子们徜徉在阅读的海洋里。

学生们在阅读的过程中，纷纷拿起手中的笔，绘出富有创意的图画、制作构思独特的读书卡，展示了阅读带给孩子们的智慧和才气。满园书香，荡涤心间。

脚步丈量不到的地方，书可以；眼睛到不了的地方，书可以。悠悠书香，百年原泉，与文字为友，与经典为伴。原泉小学将继续让阅读活动常态化，引领学生相互传递书本，让知识共享，让书香满园飘。

世界读书日读书活动简报6

在第XX个“世界读书日”来临之际，繁荣街道新风社区采取多种方式，开展了一系列的“送书、送学”活动。

一是开展“送字典进校园”活动。4月22日上午，社区工作者为文化小学一年级的同学们送来了“学生规范字典”，培养学生们正确书写汉字，弘扬中华民族文化。

二是开展“为留守儿童和贫困学生送书”活动。4月22日下午，新风社区与辖区文化小学相关负责人为辖区留守儿童和贫困学生送去了他们喜爱的图书。并教导他们把看过的书籍与其他同学互换，通过这项活动的开展，拓展了留守儿童的知识面，丰富他们的课外生活，加深孩子们之间的友谊，更使孩子们感受到来自朋友和社会的关心。

三是开展“送书籍进机关”活动。新风社区针对街道领导每天工作繁忙没有时间到社区图书室读书这一现象，将一些“世界名著、伟人传记、群众路线”等方面的书籍送到机关给领导阅读学习，并希望他们在看完后每人亲手写一篇简短的读后感，从而带动整个街道及社区的读书、写作热情。

今后，社区还将通过张贴标语、发放宣传单、悬挂条幅、送书等多种形式，在辖区内逐步形成“终身学习成为习惯、快乐阅读成为风尚”的良好氛围，为创造和谐文明社区打下坚实基础。

世界读书日读书活动简报7

4月20日，为推动建设“书香花园”，河北张家口市下花园区城镇街道新花园社区联合区图书馆于第xx个世界读书日到来之际，结合学习党史教育，举办“温百年党史建书香花园”世界读书日系列活动，推动居民形成爱读书、读好书、善读书的新风尚。

活动中，新花园社区组织诵读社活动人员和居民共同探讨日常读书经验，一起分享自身的读书故事，相互学习进步，从书本谈论到实际，从篇章谈论到生活，分享着各自读书的乐趣。区图书馆工作人员分享红色书籍《红色的起点》，带领大家重温红色经典，提高党员居民的学习革命精神的积极性，增强年轻一辈的爱国热情。区图书馆工作人员为现场居民赠书，并为参会人员介绍新花园社区图书馆作为下花园区图书馆分馆，承接居民借阅图书工作，就如何办理借阅图书业务、电子借阅器的普及使用与居民互动交流，鼓励广大居民多阅读，读好书。

活动结束后，参会居民在“温百年党史建书香花园”条幅上签字，以实际行动践行阅读好习惯，形成全面阅读的良好风尚。

此次读书日宣传活动，在社区中掀起“多读书”“读好书”“善读书”的浓厚文化氛围。号召大家从自身做起，为进一步提高居民文化修养，打造书香社区打下了坚实的基础。

世界读书日读书活动简报8

世界读书日全称为世界图书与版权日，又称"世界图书日"，最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为"世界图书与版权日"，设立目的是推动更多的人去阅读和写作，希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，保护知识产权。每年的这一天，世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动。

世界读书日的由来：

设立世界读书日的建议是由西班牙提出的，其灵感源自西班牙加泰罗尼亚地区的"圣乔治节"。

美丽的公主被恶龙困于深山，勇士乔治只身战胜恶龙，解救了公主;公主回赠给乔治的礼物是一本书。从此书成为胆识和力量的象征。4月23日成为"圣乔治节"。节日期间，加泰罗尼亚地区的居民有赠送玫瑰和图书给亲友的习俗。

今年4月23日是第22个世界读书日，为推动全民阅读活动深入开展，促进学习型社会建设，提高市民的阅读热情，营造全民读书、终身学习的良好社会氛围，烟台开发区图书馆“世界读书日”系列活动今日起拉开序幕!

世界读书日读书活动简报9

为进一步深化长春市中小学生“书香校园”读书活动，在全市中小学营造书香浓郁、健康文明的文化氛围，4月11日，长春市教育局、长春市文广新局在明德小学举办第22个“世界读书日”系列活动暨长春市20xx年“书香校园”启动仪式。

启动仪式上，长春市朝阳区明德小学等100所学校被授予为“书香校园”，长春市第七中学二年七班等100个班级被授予为“书香班级”，长春市第一实验小学于博达等100名学生被授予为“书香少年”，长春市朝阳实验小学校杨勇华家庭等100个家庭被授予为“书香家庭”。

仪式后，全国阅读推广专家、南京大学徐雁教授发表了题为《在文学名著书香中成人成长》的专题讲座。他用诙谐幽默的话语与学生们交流了读书的方法、心得和体会，并与学生们进行现场互动。

据了解，长春市教育局自全面启动“建设书香校园，培养读书习惯”系列活动以来，创新形式、丰富载体，整合出版社、图书馆、实体书店等社会资源与力量，丰富中小学图书的数量和种类，发掘更为丰富的阅读表现形式。

此外，长春市教育局今年还将把“书香校园”系列活动开展与学校文化建设、社会主义核心价值观教育、“诗书礼乐”进校园活动有机结合，开展各具特色的读书活动品牌，营造浓厚的读书氛围。

世界读书日读书活动简报10

为迎接4月23日“世界读书日”的到来，该馆本月将推出18项文化惠民活动，倡导和鼓励市民群众走进图书馆，爱上阅读，养成多读书、读好书的良好习惯，进一步提升全民文明素养。

据介绍，4月23日上午，珠海市公共图书馆“通借通还”启动仪式将在斗门区图书馆二楼举行，今后市民在全市已联网的任一公共图书馆均可实现通借通还书刊。以此为契机，斗门区图书馆将开展以“用书香涵养文明”为主题的读书日活动，共推出包括阳光故事会、藏书票绘制创作大赛、知识竞赛、小剧场、讲座和展览等18项文化惠民、覆盖城乡，特色鲜明、亮点纷呈的阅读活动以及服务举措，以品牌活动引领全民阅读。

斗门区图书馆的18项读书日活动近半数结合了新媒体传播的发展，包括“最强大脑”知识竞赛、“21天奇迹悦读计划”、全民英语口语大赛等在内的互动活动，均通过微信公众平台或网站等线上方式进行，更便于市民参与。而在该馆实地举行的藏书票绘制创作大赛、粤港澳创作比赛等活动，从4月1日一直持续到4月23日，让市民有更多时间选择。

世界读书日读书活动简报11

书籍是孩子们眼中的七彩殿堂，故事更是他们心中的快乐源泉。为培养孩子们广泛阅读的兴趣，倡导孩子们海量阅读，营造书香校园，4月6日，成都市温江区光华实验小学校隆重举行光华实小第二届至美读书节之一年级讲故事展示活动。一年级全体师生以及各班家长代表等600余人参加了此次活动。

学校一年一度的读书节，旨在通过形式多样的阅读活动培养孩子们广泛阅读的兴趣，增加阅读量，使阅读成为陪伴孩子终生的伙伴。其中，讲故事比赛是光华实小至美读书节系列活动之一，通过讲故事展示活动让孩子们撩开书籍面纱，一起聆听故事韵味。

活动中，孩子们个个仪态可爱自信、动作落落大方，故事讲得绘声绘色，他们用甜美的声音描述了一个个充满童趣而又有意义的故事，给在场的所有观众留下了深刻的印象，赢得了大家阵阵热烈的掌声。随后，学校领导为评选出的“故事大王”及“书香家庭”家长代表颁发荣誉证书，并高度赞扬了孩子们积极阅读的热情，肯定了家长对孩子阅读的重视，鼓励孩子们终生与书为伴，与书为友。腹有诗书气自华，最是书香能致远。用阅读影响每个家庭，用书香滋润育人氛围。光华实验小学校希望浓郁的书香能充盈校园的每一个角落，让师生共同阅读成为学校一道永恒而亮丽的风景线。

世界读书日读书活动简报12

最美人间四月天，全民阅读正当时。每年的4月23日，是“世界读书日”，为大力推动全民阅读，营造全社会“多读书善读书读好书”的良好阅读氛围，提高广大干部群众的文明素质和文化品位，旬阳开展第八届全民阅读系列活动迎接“世界读书日”的到来。

今年，旬阳县全民阅读活动的主题是：“读书自信追赶超越”。活动时间从20xx年3月至12月，共有十项主要内容：“第八届“三秦书月•书香旬阳”全民阅读活动启动仪式暨“先锋行动党旗红”读书演讲赛、第八届“三秦书月•书香旬阳”读书征文、“生态安康”主题诗词朗诵大赛旬阳分赛、送书送科技下乡、“快乐读书”微电影大赛、“3+x”全民阅读城乡联动暨“太极之阅”书友会、“多读书善读书读好书”优秀图书推介、优秀影视作品展播、“庆六一”阅读体验、“爱上阅读”暑期少儿主题读书等十项活动。

通过组织开展一系列独具特色的“书香旬阳”全民阅读系列活动，着力打造“书香旬阳”全民阅读品牌，在全县形成多读书、读好书的良好阅读氛围和积极向上、健康文明的生活方式，为加快推进“一强五好”陕西强县建设步伐提供强大的精神动力、智力支持和思想保证。

世界读书日读书活动简报13

4月23日是“世界读书日”根据潍坊市图书馆协会关于开展“世界读书日”活动的安排意见，潍坊教育学院图书馆，结合学院的办学特点广泛开展了庆祝“世界读书日”等系列活动，简要报告如下：

一、设计制作了“世界读书日”宣传栏、宣传标语。

二、X月XX日举行了读书报告会，全院1000余学生参加了读书演讲，其中13人获一等奖，33人获二等奖，29人获三等奖。

三、征集稿件30余份，在院广播室进行了宣传。

四、聘请生物与环境工程系邢继德教授为读者举行了“学习、成才、就业”为主题的报告会。

通过“世界读书日”系列活动，进一步激发了大学生的学习热情，使学生明确了学院的办学理念和“五种”品格(特别能吃苦、特别能忍耐、特别能拼搏、特别能奉献、特别能合作)锻造的含义。报告会由图书馆和读者协会联合举办，学院宣传部的记者站进行了专题采访，在校园网上进行了报道，整个活动开展的有声有色，富有较强的教育意义，收到了较好的效果。

世界读书日读书活动简报14

“胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华”，作为法科生，面对礼与法的碰撞，感性与理性的碰撞，就需要阅读更多的书籍来加深理解。为此，法学院开展了“一人领读一本书”的活动，分别邀请老师和校友每周推荐一本书籍，并提供简短的书评，呼吁同学们阅读并加以探讨，营造多读书、读好书的氛围。“《论语》从一定的方面来说，是具有色彩和温度的，色彩在于它传授给别人的精髓，温度在于它给予给别人的光明。”06级校友王建推荐了《论语》及《于丹论语心得》；“瞿同祖先生的《中国法律与中国社会》以其深刻独到的见解，别具一格的篇章体例向我们展现了自汉至清的两千余年间中国封建法律的演变，是一部关于传统法律文化以及法律史的重要著作。”法学院娄永涛老师推荐的这本书让同学们深刻认识到了法与社会的关系。“礼法碰撞，百家荟萃，我非常喜欢阅读有思想脉络的书籍，学院推荐的‘礼敬诗书，百佳思想’系列书籍很合我的口味。”法学1402班郑蓉同学很高兴近期又有了新书可读。

妙笔生花，写起来

当一只蜗牛踯躅独行，期待与转角，彷徨与瑟缩，都落成了一刀刀浅显而深刻的印记。为提升“写起来”的能力，为记录生活的点点滴滴，法学院推出“蜗牛印记”专栏，广泛征集全校师生校友对日常生活所思所想的.随笔。

“我是一个星星的孩子，在这个星球上我一直在努力向那个世界招手，我想大声呼喊却哽在喉咙发不出声音，我拼命挣扎却仿佛始终隔着厚厚的玻璃，在路的尽头，是妈妈面对另一个始终不说话的我掉眼泪，是爸爸吸了一根又一根烟的星火晃着我的眼睛。”一篇《一个关于爱的故事》引发了大家的转载，看哭了很多同学，“很感人的一篇小故事，‘爱’也许是最好的希望。”法学1502班胡姗同学有感而发。同时，第二届“学衡杯”学术论文研讨会也在如火如荼准备中，本届研讨会结合第十七个知识产权日，开展了“创新改变生活”知识产权论文征集活动，在院内共收到论文20余篇，近期将邀请组委会老师参与研讨。

唇枪舌剑，说出来

“法不阿贵，绳不绕曲。”、“吏不良，则有法而莫守；法不善，则有财而莫理。”、“惩其未犯，防其未然”等经典法谚在法学院法谚法语大会上展开比拼和赏鉴，“我很喜欢看《中国诗词大会》，没想到现在也亲身体验了一把”、“原来和法律相关的谚语还不少，长知识了”、“挺有意思的，这些经典的思想是现代法律制度的渊源”参与的同学纷纷表示通过活动进一步了解了中华优秀传统文化的魅力，对传统文化和法律知识进行了积淀。学院还将举行“百家争鸣辩论赛”及“模拟法庭剧”等活动，倡导学习中华传统文化中的精髓，从不同的学派中学习不同的观点，在触摸传统文化的同时提高综合素质，包括思维的灵敏度。

“‘读、写、说’是一个系统工程，是培养高素质复合性大学人才的基本要求和有效途径，也是第一课堂与第二课堂有机融合的有益探索。”法学院院长董学立教授最初提出了“读进去、写起来、说出来”理念，旨在培养“会读、能写、善说”型大学人才。

世界读书日读书活动简报15

近日，文县图书馆举行第二十二个“世界读书日”宣传活动，大力推动全民阅读，弘扬主旋律，传播正能量。

近年来，文县图书馆通过向上大力争取，新增图书3万多册，以思想教育、市场经济、法律知识、科普知识、农业科学及实用技术、医药保健、文学艺术等类目为主的图书，能满足各类读者的需求。同时，图书馆新订报刊200余种，涵盖政治、经济、军事、文化、科技、哲学、医药等，再加上藏有历年的报纸、期刊多种，方便读者查阅。

文县图书馆馆长罗愚频说：“今年我们将紧紧围绕‘大力推动全民阅读’的目标，大力推动主题阅读活动、优秀读物的出版、少年儿童阅读、领导干部阅读、基层群众阅读、阅读设施建设、社会力量参与、阅读宣传推广等八个重点内容的全民阅读工作，并继续做好送图书和书画下乡、进贫困村、进社区等系列活动。”

罗愚频介绍，今年，文县图书馆新馆将正式启用，馆舍面积达2300平方米，创办有图书开架借阅室、报刊借阅室、地方文献室、盲人阅览室、少儿阅览室、农民工之家电子阅览室、视听室等。4月25日，县图书馆将把6万多册馆藏图书全部免费对外开放。图书馆工作人员也将以更加饱满的热情、良好的服务，面向社会，服务大众。

在“世界读书日”宣传活动中，有老人、青年、小朋友等广大群众前来阅览图书，图书馆工作人员在现场为读者办理借书证、发放宣传资料等。

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