高中化学实验室工作计划 高中化学实验室工作计划表 范文模板大全(汇编6篇)

高中化学实验室工作计划旨在确保实验室的正常运行和实验活动的顺利进行。该计划包括以下内容:

1. 实验室维护:定期检查实验室设备,确保其正常运行,及时维修或更换损坏的设备。

2. 实验活动安排:根据教学计划和课程需求,合理安排实验活动的时间、地点和实验内容,确保实验活动的顺利进行。

3. 实验材料准备:根据实验活动的需求,提前准备实验所需的材料和试剂,确保实验的顺利进行。

4. 安全措施:加强实验室安全教育,确保实验人员遵守实验室安全规定,做好安全防护措施,防止意外事故的发生。

5. 人员培训:对实验人员进行培训,提高他们的实验技能和安全意识,确保实验活动的顺利进行。

总之,该工作计划旨在确保实验室的正常运行和实验活动的顺利进行,为教学和科研提供有力支持。

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高中化学实验室工作计划1

一、教学目的:

化学是一门以实验为基础的学科,化学上的许多理论和定律都是从实验中发现归纳出来的,同时,化学理论的应用、评价也有赖于实验的探索和检验。新课程改革将科学探究作为突破口,科学探究不但是一种重要的学习方式,同时也是中学化学课程的重要内容,它对发展学生的科学素养具有不可替代的作用。而化学实验是科学探究的重要形式。

用化学实验的方法学习化学,既符合化学的学科特点也符合学生学习化学的认识特点,也是化学教学实施素质教育的基本手段。新课程标准提倡学生独立进行或合作开展化学实验研究。通过化学实验能激发学生的学习兴趣,帮助学生通过使用探究形成化学概念、理解化学基础理论、掌握化学知识和技能,培养学生的科学态度和价值观,帮助学生发展思维能力和训练实验技能,从而达到全面提高学生的科学素养的目的。

二、教学措施:

1.注重实验预习,培养自学习惯,督促学生实验预习是搞好分组实验的保证。我们强调“磨刀不误砍柴工”,要求学生必须复习有关知识,理解实验原理,了解实验内容、操作步骤和注意事项。抓好实验预习,提高了学生的自学意识和计划性,减少了实验操作的忙乱现象,提高了实验效率。

2.指导规范操作,培养实验技能分组实验教师少,学生多,时间紧。学生在操作中易犯一些常识性甚至危险的错误,教师要在学生动手之前,对重要的操作进行规范化演示,对可能的安全隐患进行重点强调,同时要求学生之间自查互检、相互交流和配合。这样不仅保证了分组实验的顺利进行,还培养了学生的实验技能和协作精神。

3.写好实验报告,培养科学品质。实验报告是学生感性认识与理性思维相结合的产物,是知识升华为能力的途径。在实验中常有些同学忙于操作,没认真观察和分析现象,或“只观不察”缺乏记录,结果导致对实验过程印象模糊,写实验报告只好搬书照抄或凭空臆造,使实验的实践价值大打折扣。因此我们在实验时提醒学生注意观察和记录,在实验后也给予学生充裕的时间整理记录,完成实验思考题,通过实验报告的撰写促进感性认识的飞跃。对实验失败的学生,我们允许他们在分析原因之后,利用课余时间补做实验,修改实验报告。强调实验报告的撰写,不仅培养了学生认真求实的科学态度,也为今后社会实践活动中撰写社会实验报告奠定了基础。

高中化学实验室工作计划2

一、常规工作:

1.仪器室中的器材进行分科分类存放,定位入橱,做到存放整齐,取用方便,用后复原,使帐、物、卡三相符。

2.认真钻研业务,熟悉本学期的教材和实验大纲,熟悉各类

器材的规格、性能、结构和使用方法。

3.协助任课教师开展一些学生的课外实验和科技探究活动以及自主性实验探究活动。

4.做好教师演示实验和学生分组实验记录,总帐册、登记册做到有据可查。

5.做好器材的借还工作,完善各项手续,保证演示实验的正常进行,做好分组实验器材的摆放工作,确保分组实验顺利开展。

6.添足必要的实验器材,尽量满足教师的要求,使分组实验做到二人一组。

7.掌握并认真做好一般仪器的维护和保养工作,使仪器经常保持良好的使用状态,以延长其使用寿命。

8.及时做好实验室置购计划,做好新购器材的验收、登记和保管工作。

9.经常向学校汇报仪器管理,使用情况及存在问题,认真总结经验,提高管理水平。

10、开源节流,积极做好废旧器材的修理、整合再利用工作,完备器材及时请购和验收工作,力争花最少的钱办最大的事。

二、实验室其它工作:

1.坚持对实验室进行定期打扫,保证实验室的整洁和有序,给师生提供一个良好的实验场所。

2.不断提高自身理论和业务素质。经常阅读一些有关实验室管理方面的经验文章及理论书籍,对实验中因违反操作规程而发生事故的应急措施方法有较清晰的了解,保证实验的安全有序进行。

3.定期向学生开放实验室,提高学生的课外活动积极性和实验操作,拓宽学生知识面,培养学生能力。

4.切实做好实验药品、器材的管理工作。杜绝学生私自夹带药品出实验室或办公室。同时规范器材的领借制度及归还制度,要求教学实验后及时归还。为创建平安、和谐学校而努力做好各项工作。

5.配合学校做好中心工作和其他工作。为争创实验室管理先进学校而努力工作。

高中化学实验室工作计划3

化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以帮助学生形成化学概念,理解和巩固化学知识,提高分析问题、解决问题的能力。

一、完成实验教学任务

化学实验中学生的观察能力是指学生通过观察实验过程及现象,获得生动的感性知识,然后进行积极思维,把观察到的感性材料进行分析、综合、概括、归纳,上升为理性认识,形成正确概念。可见,培养学生的观察能力是培养实验能力的前提,也是发展智力的基础我们认为在化学实验中培养学生的观察能力要做到如下几点:

1.激发兴趣。启发学生积极思维,进行积极自觉的观察,才能使他们获取正确的信息,发展思维,获得知识,掌握技能,进而认识化学的自然变化规律。

2.明确目标,系统观察。在化学实验中必须使学生明确所要观察的内容和观察的范围,明确通过观察要获得哪些资料,解决哪些问题;拟定好观察计划,制定观察程序,引导学生进行系统的层次清晰的观察,防止主次不分、顾此失彼。

3、开放实验室,为有兴趣的学生提供条件。

二、实验室工作

1、精心准备实验,加强对仪器设备的管理、维护,以及日常的卫生

工作,做到三天一小扫,一周一大扫。

2、好对低值易耗品的管理。健全报损制度、药品仪器领用制度。3、实验室安全,明确实验室职责,定期检查灭火器材及其他设备。强化安全意识。以实验室安全责任人为主、实验教师配合、领导关心支持、学生配合,确保实验室全年不出现各种安全事故。

4、做好实验室的教学计划、日常管理、安全工作、工作日志等各种工作文件的归类、归档、整理工作。

高中化学实验室工作计划4

一、岗位职责

1、做好仪器、药品数量的统计。

2、加强实验教学管理工作,严格实验用品的借还手续,赔偿制度等。实验前,仔细计算,配制好相关溶液,先做一下,以保证实验的百分之百成功。

3、做好实验室卫生工作,做到防尘﹑防腐蚀﹑防暴晒,排除一般性的常见故障。

4、创新实验教学,配合好化学老师做好每个实验。

5、做好仪器的维修、保养工作,对于易燃易爆物、有毒氧化剂、腐蚀剂等化学药品都按类别放入毒品柜,单独存放,每个柜门都有两把锁。

6、做好固定资产的清查工作,及时入总帐、明细帐、低值易耗品清册及电子帐册,保证帐物相符,帐帐相符。

7、积极配合学校的常规管理,及时做好“三废”的处理和环境保护。

二、岗位基础分析

①化学实验在高考中占非常重要的地位,学生非常重视。

②学校上学期添置了大量化学仪器及多媒体教学平台,有两间化学实验室,可以进行各类实验,可以积极创造条件改演示实验为分组实验。

③我热爱本职工作,认真钻研业务,不断满足师生的实验要求,对于自己工作中的每个环节做到事前积极准备,事后认真反思,永不满足。我善于学习,能做到与时俱进。

三、学期目标

1、严格按大纲要求,根据任课老师进度安排好每个演示实验、学生实验。

2、为教育教学提供优质服务,通过实验培养学生的观察能力、分析能力、思维能力、动手能力,积极培养学生学习化学的兴趣。

3、保管好化学实验室的一切仪器、药品,不造成人为浪费,严格执行赔偿制度及仪器药品的借用制度。

4、强化安全意识,确保实验室的安全。

5、完善实验室的相关制度。规范实验的申报程序,做好实验记录,及时做好仪器、药品的清理、归类工作。

四、工作重点

1、协助任课老师做好每个实验。

2、完善实验室的相关制度。

3、保管好实验室的一切财产,不人为造成浪费。

4、确保实验室的安全及做好“三废”的处理。

高中化学实验室工作计划5

实验室工作是实验教学不可分割的一个重要组成部分,实验室工作的’好坏将直接影响到教学质量的提高。本学年我校共有74个教学班,又要开展素质教育和教学方法改革,不但增加了一些实验,其难度也相应地增加了,要求提高了,尤其是今年通过了四星级高中的验收,各项工作有了更高的标准,还要迎接省市县教育局对四星级学校的复查。因此本学年的任务艰巨,需要引起高度重视,为了进一步做好工作,特制定以下工作计划。

一、规范管理。

由于化学实验仪器大多易碎、易损,化学药品有许多属于易燃、易爆、危险品。管理和使用不当,不仅不能为教学服务。还有可能造成各种安全隐患。因此,规范管理在实验室工作中就显得尤为重要。针对这一情况,结合学校实际拟将对实验室管理工作制定如下制度:化学实验室工作人员职责、实验室管理守则、实验室安全与防护制度、借物赔偿制度、报损、报废制度、仪器药品管理制度、学生实验规则等等。同时对所有仪器进行登记入册,按部颁的仪器目录进行标准化编号分类,每类仪器都有自己的固定柜号及存放位置,物品的存放要科学规范,确保安全,使用、存放快速。加强对仪器的日常维护工作,仪器一旦使用完毕及时收回并逐个进行检查,发现问题及时处置。从制度完善到规范操作,使实验室管理工作步入正轨。平时加强对实验室、仪器室的管理,对于卫生要每天一小扫,每周一大扫,确保窗明几净,整洁有序,创造一个文明的环境,使师生心情舒畅,提高实验教学的效率。

二、优质服务。

优质服务是对实验室管理人员的基本要求。优质服务说到底就是要用心服务。用心服务体现在两个方面:一是要坚持树立为教学服务的思想,热爱本职工作,积极主动地不断满足师生实验要求;二是对于自己工作的每一个环节要做到事后不断反思,永不满足。在准备每一个实验时,不是简单的照方抓药,而是采取重新审视的科学态度,按照课程标准、教材要求及实验环保要求提前1—2天准备好每一个实验。准备好的每一个实验都必须先做一下,有什么问题,及时改进,有什么技巧,在上课之前及时与任课教师取得联系保证课堂演示实验的准确率,不但要节省开支,而且要使实验易于操作,现象明显,符合教改精神,促进学生成长。并使实验的科学性更强,装置简单,操作简便,易于把握,安全可靠,与教学密切配合。

三、开放实验室。

开展课外实验活动,参加各种类型的实验竞赛,并获奖,在上级和本校组织的检查评比活动中,获得好评,成为先进单位。众所周知,化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学概念,理解化学原理,获得化学知识,掌握化学实验技能,培养学生的观察、思维和操作能力,激励学生的创新精神,还有助于培养学生实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。因此,开放实验室是为学生更好地实施素质教育,培养有创新精神和实践能力的人才搭起了一个发展平台。为了实施这一计划,我们将采取以下几个办法:一是以学生的发展为本,适应中学生个性发展,不断地满足学生求知欲望,作为实施素质教育的突破口;二是以学生自愿、预约和教师全程配合相结合;三是实验室要为开放实验提供方便专辟一角准备一些常用化学仪器、资料及电脑,当学生遇到问题时可以上网查找资料以丰富学生的学习内容。通过以上计划的实施来激发学生的创新精神和求知欲望,逐步培养他们分析问题和解决问题的能力

四、开学初对实验室所有物品进行检查。

列出缺少仪器、试剂,及时购买,对于自己能搜集的物品,尽量不去购买,以节约资金,还要抽空自制仪器设备,至少10件。会同教师制定切实可行的实验教学计划,详细安排教师演示和学生分组实验的日程,并认真落实,实验要开足开齐。

五、认真开展科研活动。

每人都要有科研项目,开展专题研讨,参加各级各类教研活动,学习各地的先进经验,充实自己的头脑,力争能发表论文或获奖。充分认识到自己在学校教学工作中的地位和作用,不断提高思想觉悟和知识水平,认真钻研教材,熟悉仪器和实验内容,精通业务。

总之,在新的一年里,要加倍努力工作,把实验室建成先进单位。

高中化学实验室工作计划6

一、强化安全意识,确保实验室安全

确保实验室安全,明确实验室职责,定期检查灭火器材及其他设备,建立管理责任人自查,实验室组织抽查的安全检查制度。强化安全意识。

以实验室安全责任人为主、实验指导教师配合、系领导关心支持、学生配合,确保实验室全年不出现各种安全事故。

二、完成实验教学任务

完成无机实验、有机实验、分析实验、物化实验、中学化学教法实验、化工实验、农学区实验教学任务。

实验室工作人员积极配合指导教师,精心准备实验,保证教学任务顺利完成,教学效果良好。更新思想观念,拓宽专业口径,改革内容方法,加强素质教育,提高教育质量。按照学院"做大,做实,做强"的发展步骤,深化改革,扎实工作,为培养德、智、体、美等方面全面发展的基础知识和基本技能扎实、具有创新精神实践能力和创业理念的应用型高级专门人才服务。

三、实验室日常工作的完成

加强对仪器设备的管理、维护,做好对低值易耗品的管理。健全报损制度、药品仪器领用制度。实现计算机管理。

四、仪器设备购置

落实上年仪器设备购置计划,完成实验室的更新提高,加强实验室的仪器设备的完好率。

做好本年度仪器设备购置,充分考虑学院和学科发展趋势,坚持结合实际,适当超前,防止低水平重复和积压浪费发生。

五、大型仪器设备

协助系领导做好气相色谱、红外光谱、核磁共振等大型仪器的论证选型购买等工作。

六、实验室队伍建设

通过多渠道提高实验室队伍建设,加强业务水平和工作能力,改进工作态度,实现了较好的效果。

七、做好争取实验用房、库房用房工作

在生物系搬出以后,争取实验用房、库房用房。建立公共实验室及各种仪器室。

八、做好合格实验室建设

根据学科发展和教学改革的需要,改革实验教学的组织、内容和方法,增加设计性,综合性实验比重。

建成适应本科教学要求的专业基础实验室、适应本专科教学要求的公共化学基础课实验室、符合本科教学和科研要求的化学专业实验室(中级化学实验室)、化工原理和实验室(含化工工艺)、以本科生毕业论文和师生科研相结合的几个特色研究室

九、做好实验室工作文件建立管理工作

为实验室的本科评估合格,做好实验室的教学计划、日常管理、安全工作、工作日志等各种工作文件的归类、归档、整理工作。

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