演讲稿五年级作文范文（优选5篇）

演讲稿五年级作文范文

亲爱的同学们：

大家好！今天我要演讲的主题是“演讲稿五年级作文范文”。

演讲稿是演讲的开场白，一篇好的演讲稿可以吸引听众的注意力，激发他们的兴趣，引导他们进入演讲的主题。

演讲稿的开头需要简洁明了，直接切入主题，例如：“今天，我想和大家分享一些关于学习的小技巧。”接下来，你可以介绍你的主题，例如：“在学习中，我们常常会遇到一些困难，但是只要我们掌握了正确的学习方法，就可以事半功倍。”

在演讲过程中，你可以通过举例、故事、数据等方式来支持你的观点，让听众更好地理解你的主题。同时，你还可以提出一些问题，引导听众思考，让他们更好地参与到你的演讲中来。

最后，在演讲结束时，你可以再次强调你的主题，并给出一些鼓励的话语，例如：“只要我们坚持不懈地努力，就一定能够取得成功。”

希望我的演讲能对你们有所帮助。谢谢大家！

演讲稿五年级作文范文1

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是五（3）中队的蒲雪菲。今天，我来到了这神圣的演讲台，来竞选大队长，我感到莫大的荣幸。

在班里，我是一位重要人物——班长，为五（3）中队撑起了学习的脊梁，托起了明天的太阳。我机灵活泼，天真可爱，做事一丝不苟，是老师的得力助手；我热爱劳动，是环保小卫士；我乐于助人，是同学们的好伙伴；我经常做家务，是爸妈的乖孩子。因而，我每学期都评为“三好学生”和“优秀少先队员”。

我不仅学习好，而且爱好广泛、多才多艺：弹钢琴、画画、唱歌，简直就是小菜一碟，写作那更是美轮美奂、绚丽多姿。但我更喜欢弹钢琴，在弹钢琴的金色岁月里，我曾多次获得全国大赛的金银奖呢！在20xx年，我还获得了钢琴九级证书，今年向十级发起冲刺！

如果我竞选成功，我一定会更加努力地学习，为同学们树立好的榜样；我也会更加用心地帮助同学，为同学们减轻负担；我会更热爱班集体，热爱学校，与同学们团结一心，争夺年级之冠，夺取学校之首！我想信我一定行！

好了，就说这么多了！不过，这一切都是发自我肺腑之言哦！请同学们拿起手中那神圣的一票，投给我吧！我一定不会辜负你们的期望！哦！对了！我的名字叫蒲雪菲！

演讲稿五年级作文范文2

亲爱的同学们：

大家好!

严寒的冬季中，光辉灿烂的20xx年将要向我们挥手告别，充满希望和挑战的20xx在向我们招手。

回首往事，过去的一年，我们勤奋学习，努力拼搏、开拓创新。

20xx即将过去，20xx年将要到来，虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的未来。展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。

20xx年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。20xx年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

走进新年，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。走进新年，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。

阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。歌声悠扬，这歌声是我们对伟大祖国的深情祝福，舞姿优美，这舞蹈是我们对家乡、对学校繁荣的衷心祝愿。

踏着青春的节拍，我们向新年走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。激扬着少年的风采，我们向明天走来。

在这里，“好好学习，天天向上”为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心;在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有勤奋学习的莘莘学子;在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏;在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。

展望即将迎来的一年，更好的成绩等着我们去创造，更大的困难等着我们去征服，一项壮观的事业等着我们去挥洒智慧和才能。

演讲稿五年级作文范文3

刚开始从事政工工作，连长就安排通讯员把钥匙交给我，并交代说，：“以后广播室归你管了，喊广播也是你的工作。”其实喊广播没什么，就是我天生胆子小，嗓门不大，平常说话耳朵不好的，听话都得认真听，才不会听走音了，所以让我喊广播还是有一点……

一次，连长说：“文教，你在广播上喊一下，看咱连有没有要当兵的。”我嘴上答应着，心想要是建新（建新是我连的通讯员）在，我可以让他喊，建新不在，找谁呢？技术员，平时我俩一个斗渠，关系还不错。赶紧拿出手机拨通了他的号码，技术员正在地里搞技术调查，没时间。

怎么办？没办法，只好自己来了。于是平常很简单的事情，在喊广播前我会先写个稿子，照着念，应该不会有问题吧。稿子写好了，站在扩音器前，心情不知怎么的，就非常的激动，很紧张。

把扩音器调到最佳状态，拿手学着在话筒上拍拍，话筒传出来咚咚的声音，这时，心跳的很快，我告诉自己要镇定，深呼吸三次，拿着稿子照着念，语速超快，快的有点喘不过来气，我听到自己在话筒里喘气的声音。终于喊完了，我放下话筒，像走出考场一样喘口气。

我坐在办公室回味着刚才喊广播的情形，想着哪做的不好，应该怎么说，语序应该怎样调整，才能喊得干净利落，一般喊得时候要多重复几遍，职工才能听清楚。

正在我沉静在遐想里时，一个戴着鸭舌帽的，走路呼呼生风的，年纪大约45岁左右的职工，朝着连部办公室走来，还没跨进门槛，就问：“刚才广播上喊什么？要求18到24岁”。我对他解释道，“现在开始征兵了，适龄青年可以踊跃报名参军。”

“我家闺女可不可以报名。”我说：“你家闺女多大了？你问过她吗？她愿意吗？”他说：“今年刚好24岁，在乌鲁木齐上学，今年毕业，正在实习。”

不一会，又有一个老职工来问“广播上喊什么？”看到职工那张热切的脸，我心中有种自豪感油然而生。

现在，再站在扩音器前，我同样会紧张，心跳会加快，不同的是，不必提前拟搞子，拿着话筒可以直接说，心中多了一份镇定和从容。看似很简单的事，要做好，也需要锻炼。

演讲稿五年级作文范文4

这周的星期三，我们下午放学后，排成四人小组的陆队下去吃饭，我们下到一楼后，我被一个带着红色卡带的执勤员给拦住了，“咦——难道我要被扣分了吗？”我心中一惊，噢——，我叹了一口气：“原来只是我的校卡没带啊！”“我校卡藏在校服外套里面了。”我拉开外套的拉链，说到：“看。”于是，我就去打饭的窗口排队等候了。

打完饭后，因为今天的菜非常的好吃，特别是韭菜。所以我吃地比以前都快。然后我跟邓宇尚一起说说笑笑，不知不觉的就走到宿舍了。到宿舍后，我一如往常地找内裤，找袜子，然后脱鞋，脱袜子……

正当我在洗澡的时候，我听见我的舍友——孙佳杰一手拿着袜子和内裤跑到阳台上大声地喊到：“你们听！广播放“生僻字”这首歌啦！”“咦？”我半信半疑地说到：“真的吗？你确定是“生僻字”吗？”“嗯！不信你可以过来听一听。”于是，我迅速关闭水龙头，随便擦一下身上的水珠，穿上衣服便奔向了广播的下面，仔细一听，真的是播生僻字，便对孙佳杰说：“孙佳杰，你没骗我，确实是生僻字哩！”“大家快来听啊！广播放“生僻字”啦！”我接着大喊起来。我们都很喜欢“生僻字”这首歌。

你看，宿舍里的人一下子都聚了过来，都在认真地听着，都停下了做内务的动作，甚至有人刚洗完澡，只围了一条方形的浴巾，头上的水珠还在滴着呢。最搞笑的是小徐，他一边跟着唱一边手舞足蹈，嘴巴都咧到一边了。很快地，我们都跟着唱：“茕茕孑立沆瀣一气踽踽独行醍醐灌顶……”

快乐的时光总是非常的短暂，很快地，我们到了要去教室的时间了，我们便带着满足向教室走去。

演讲稿五年级作文范文5

各位学生家长朋友们：

大家好!

今天，我首先要感谢能够出席今天家长会的各位家长，对大家长久以来支持我们的工作我在这里表示由衷的感谢，今天我们这次家长会的真正意义在于我们要给孩子们加油鼓劲，在学生的心中他们不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的的话，那么你们的到来我就可以说家长会是成功的。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班的学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!

今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题：

一、班级基本情况：

本班学生51人，其中男生26人，女生25人。我们的班委，他们以身作则，起到模范带头作用，共同营造出良好的班风，在班级各项常规中，班干部、小队长的作用举轻重的。本班的小干部傅露莹、毛巧琼、傅凯露、江旭娇、傅乾东等积极主动，在不断的磨练下，组织管理能力在不断地提高，我将会进一步完善班干部轮换制，让所有的孩子获得机会，使他们在学生时代的体验成为终生受用之宝，还有一些有特长的同学，如傅怡、葛吉萍等还积极主动为班级出好每月一期的黑板报。这学期，在校小导游比赛中，我傅怡、傅琴、傅旭娇、傅露莹等积极踊跃报名参加，傅怡同学获得了高年级段二等奖、傅琴获得了三等奖的好成绩。这周三的镇排球赛上，我班傅乾东、傅东吉、傅汪洋等10名学生经过一个多月的训练，在赛场中奋力拼搏，夺得了第四名。这跟我们班同学的努力和在座的家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲，也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。但他们毕竟是孩子，不论在学习上还是在日常的生活当中，自我约束能力不强，短时间内无法彻底改变某些不良现象，去除他们以前的某些坏习惯。但我相信，时间会验证一切!

我们接着再谈谈孩子的学习成绩吧!这可能是家长们都愿意听的一个话题吧。每个家长都希望自己的孩子是最最棒的一个，殊不知最最棒的只有一个，那么这把宝座也是人人眼馋的了。期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，结果还是令人比较满意的。大部分同学成绩较开学时都有进步，但期中考试也反映了一些问题，一是部分基础薄弱的同学对知识的掌握不够扎实、牢固;二是学习懒散的对待学习不当回事，马马虎虎;三是有一部分同学下滑的比较快;这些都要引起重视，希望家长配合教育。

二、数学和英语教学工作。

本学期的教学中，我追求的是让孩子们快乐地上数学课。玩是孩子们的天性，孩子们是在玩的过程中学习各种技能、技巧，学会与人交往，学习做人的道理，形成良好个性和气质。我给我们班学生的课堂教学定位在“学中玩，玩中学”。所以，在课堂教学中，我经常采用形式多样的教学方法，来激发学生的兴趣，并力求创造轻松愉快的课堂气氛。我在教学中不断地创设各种情景，使课堂学习活动化、交际化，生活化。这样，孩子们在课堂上全神贯注、兴趣盎然,在不知不觉中既学到了知识,又得到了学习的快乐。而且在这样的学习中，孩子们自觉地探索研究，并学会了表达自己的意见、倾听别人的心声、互相谦让等与人交往的本领。

三、五年级特点：

我相信各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮成长，你才感到快慰。孩子进入五年级，一切一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段;三、四年级为中段;五、六年级为高段。那么您的孩子正处在高段的波动期。那么我们要使孩子顺利的完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必须了解孩子的特点：

1、学习方面：知识内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在课程内容增加了，开设的英语课就是最典型的例子，它是现在和语文、数学平起平坐的重要的学科。

2、心理方面：很多事情都开始有独立性，自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，(固执)但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是

我们通常在讲的孩子知道怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

3、思想意识：思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，但需要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。

四、最后我就本班的实际情况，给家长们提一个建议;

重视家庭教育，家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的`责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。

经济投入的方向。我们家长的观念也要逐渐发生变化，应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。要给孩子自信、鼓励点滴进步，在很大程度上，学生的学习积极性靠外部驱动，尤其小孩子，他们更需要得到大人的赏识，有一位家长做得很好，只要有亲戚朋友来家做客，就把孩子画的画拿来给大家欣赏，客人们都把孩子夸奖了一番，后来孩子越画越好，取得了不少成绩。在别人面前，我们应该夸奖自己的孩子，孩子犯错误我们要关起门来耐心教育，给孩子面子。尤其在学习上，任何一个孩子都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，教师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。

和孩子交流，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的学习。常带孩子们接触社会，去创造美好的生活。(双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明等，使孩子们全面发展。)针对学生的情况，及时和老师联系，及时沟通。我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解学生，在此基础上家长和老师们携起手来，把工作做到学生的心坎上，做到真正有效果。家长朋友们多和老师们取得联系，一方面可以使自己的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。现在，有个别的学生在家长老师之间两头瞒，自己落得一个逍遥自在，结果可想而知。假如我们提前做好了这部分学生的工作，我想至少可以使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流。为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。为了我们美好的理想，我们必须一起努力，实现这个理想。老师愿意从一点一滴做起。

以上是我的一些想法，不当之处请各位家长多多指正。对你们的到来，再次感谢!

五、下面就请我们的语文老师来谈谈我们同学的学习情况。

六、意见和建议、家长发言

下面就请家长们对班级管理及其他方面提出合理化意见和建议。、个别交谈

七、结束语。

最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持。愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，愿我们的学生都能健康成长，成为栋梁之材!

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