《感恩的心》
尊敬的各位听众,今天我想和大家分享一个主题——感恩的心。
在这个世界上,我们每个人都生活在恩惠之中。从出生到成长,从学习到工作,我们身边充满了无数的关爱和支持。感恩的心,是一种积极的心态,它让我们学会珍惜,学会回报。
首先,我们要感恩父母。他们给予我们生命,陪伴我们成长,为我们提供庇护。我们要时刻铭记他们的恩情,孝顺他们,回报他们的养育之恩。其次,我们要感恩老师。他们传授知识,引导我们成长,为我们指明方向。我们要时刻铭记他们的教诲,努力学习,回馈社会。
同时,我们也要感恩身边的朋友、同事、领导和合作伙伴等。他们给予我们帮助和支持,让我们在人生的道路上不断前行。我们要学会感恩,珍惜身边的每一个人,用真诚和善意去对待他们。
最后,感恩的心也是一种积极的生活态度。它让我们学会珍惜每一个时刻,珍惜身边的人和事。让我们用感恩的心去面对生活,去创造更美好的未来!
谢谢大家!
《感恩的心》优秀演讲稿1
尊敬的老师们,同学们:
大家好!今天我非常的荣幸能站在这里为全校的师生演讲,我今天要演讲的题目是:《胸怀感恩之心》!
刘普林,我校XX年10月起每隔半年就献一次血,到现在,已经献血1500毫升了在逆境中,他并不自卑,怀着一颗感恩的心,面对贫困,敢于担当,这,就是你们的学长马路孝子刘普林!
一个90后的当代大学生,不怕脏、不怕累、不怕丢面子,一直利用休息时间帮妈妈扫大街;一个来自农村的穷孩子,不怕贫穷,体贴父母的生活艰辛,主动为家里分担责任;一个身体瘦弱的年轻人,为了省钱,每天在学校捡破烂,用换来的钱给同学买西瓜吃;为了能帮助外地贫困生,把自己得到的补助让给他人;为给生病的同学捐款,每天只吃几个馒头;为了妈妈不受冻,用腋窝暖妈妈的脚;为了爱,去献血;为了帮助他人,受苦受累都愿意,这,就是你们的学兄感动了全国的刘普林!
从刘普林身上,我们看到了他的善良、坚强和孝心;在刘普林的身上,我们找不到半点虚伪,只有真诚和自信。与一些只知比富贵、比索取,比穿、比车的同龄人相比,刘普林的行为显得尤为可贵。从他身上,我们看到了天有学子敢于担当和奉献的精神;看到了天有学生热爱劳动、孝敬父母的好品格。这也正是我们全体同学需要继承和传递的价值取向。
曾经,有一个年轻人,在黑暗的山谷里面走夜路。天很黑,他迷路了,他找不到走出大山的方向,看不到星星和月亮,冷冷的山风飕飕地吹过来,他的头发都立起来了。突然,他听到夜空中,传来了一个声音。那声音不知道从哪里来的,那声音对他说:年轻人,地上有石子,捡几颗,天亮了,会有用的。他感到非常恐惧啊,那声音一遍一遍地响起来。年轻人,地上有石子,捡几颗吧,天亮了会有用的。最后,那声音几乎在哀求了,年轻人,地上有石子,快捡几颗,天亮会有用的。他想,我还是照做吧。于是,弯下腰,随随便便,捡了几个石子放在手里。就这样,他的手里握着这几个石子,竟然奇迹般地引导他走出了大山。天亮了,年轻人很想知道这手里抓的是什么?借着黎明微微透出的晨阳,他伸开了自己的手掌,哇!竟然是金灿灿的黄金。他突然明白,原来昨天那个声音是善意的,那个声音是对我好。他开始后悔,为什么我昨天晚上不多捡一点呢?当他回头望向那茫茫大山时,他看到黑压压的大山一座连着一座,根本就找不到那条回去的路了。
相信同学们都明白这个故事的道理。当你在学校里读书,当你打开作业本,当你在写作业,当你学习的时候,有一个声音在你的耳旁不停地响起,那是你爸爸妈妈的声音,那是你老师的声音,那是每一个关心你、疼爱你的人的声音,他们说着相同的一句话孩子啊,好好读书吧,将来会有用的,孩子啊,好好读书吧,将来会有用的。如果今天的你,不好好学习,不好好读书,不久的将来你也会成为这个故事的主角!
同学们,如果你心存感恩,当你因没有履行学生的职责而受到老师的批评乃至训斥时,就会放下所谓的面子,不再一意孤行,因为你知道,老师是真心帮助你;如果你心存感恩,你就会理解父母的艰辛,就能看清父母的皱纹和白发,就能读懂父母期望的眼神;如果你心存感恩,当同学间有了矛盾,哪怕你再委屈,也会用正确的方法去化解,不是大打出手,更不至于将矛盾扩大,因为你知道,同学不是敌人,要珍惜这份友情;如果你心存感恩,当你违纪时,就会自觉约束自己的不良行为,因为你知道,集体的荣誉必须靠每个成员来维护!
在教刘普林的一年中,我们全体任课教师都深切地感受到他的诚实,他的努力,他的勤俭,他的孝道,他的感恩之心,最重要的还有他的坚持!作为一名天有高中的毕业生,刘普林同学为母校赢得了荣誉,同时自己也受到了社会的认可!在此,我号召全体同学都要认真学习刘普林心怀感恩、敢于担当的精神!我们要感恩社会,感谢大自然对生命之源的赐予,学会热爱自然,回报社会;我们要感恩班级,感恩集体的每一个人给予自己的关心、帮助和支持;我们要感恩父母,感念父母对我们生命的赐予和生活的辛酸与沧桑,感谢父母对我们的无私付出和养育之恩,对父母长辈多一份体贴,多一份关怀,多一句问候,尽孝心,重人伦,付亲情;我们要感恩老师,感谢老师对我们心智的启迪和生命成长的关怀,感谢老师对我们的辛勤付出和教诲;同时,我们还要感恩对手,感谢强大的对手给予我们的竞争压力和挑战,感谢对手给予我们学习的鞭策和成长进步的动力,用感恩的心做人做事。
同学们,在这充满春意的三月,让我们以刘普林为榜样,在雷锋精神的号召和鼓励下,胸怀感恩之心,携手共进,孝敬父母,感恩老师,珍惜时光,克服困难,搞好学习,奋力进取,誓将马路孝子精神永远传递,永将天有精神不断发扬光大!
我的演讲完毕,谢谢大家!
《感恩的心》优秀演讲稿2
感恩,无处不在。感恩,无所不及。常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏,进而能够拥抱触手可及的幸福。对我们来说,身边有无数值得感谢和回报的人和事:生我养我的父母,教我成人的师长,助我飞翔的母校和做我坚强后盾的祖国,都在我们的生命中扮演了不可或缺的角色。有了他们,我们才能站在这里看国旗升起,迎接一个又一个焕然一新的清晨。
从呱呱坠地的那一天起,我们的身旁便始终伴随着父母的身影。父母亲关注着我们成长的每一瞬间,第一次跌倒又爬起,第一次开口说话谈笑,第一次独立吃饭,第一次交到新朋友……我们拥有的生活条件和教育机会,能够顺利完成学业,走出人生的每一步,都离不开父母的付出。是他们在横风斜雨的人生道路上,给了我们前进的力量,在我们遭到挫折时给了我们自信,在我们骄傲自满时教会了我们谦逊和宽容。如今,我们已经成人,有了独自面对生活和困难的能力,更能深刻地体会到父母抚养我们成长的不易。从今往后的生活中,愿你我能够承担一些父母肩膀上的重担,与他们一起面对生活中的大小琐事,舒展他们紧皱的眉头,把分给社交网络和游戏的时间多抽一些来陪在他们身边。谁言寸草心,报得三春晖。表达对父母的感恩,我们也能享受到来自家庭的温暖和幸福。
学校是我们认识这个世界的另一扇窗,老师更作为领路人,将沿途的知识和人生道理播撒在我们尚未成熟的心灵,引导我们树立正确的人生观、价值观和目标。母校的点点滴滴在我脑海中摇曳,老师的谆谆教诲在我耳畔响起,同学们的欢声笑语是我在校园生活的伴歌,在母校的生活成为我命途中最美的点缀,成为我生命中一道亮丽的风景线,母校的生活在我的脑海里难以忘却,一生也难以抹去。努力实现自己的梦想并成为他们的骄傲,常回来问问他们的安好,是我们作为芸芸学子所能做到的最好的感恩。
当我们怀着对父母和母校的感激,渐渐长大,我们的步伐会踏遍大江南北,会走出国门。当我们在享受青春年少和幸福生活时,又怎能忘却是我们伟大的祖国母亲提供了这一切。无论在哪里,不忘中国心是对祖国母亲最深沉的感恩;踏实拼搏,努力奋进,是对祖国母亲最实际的感恩。也许只有当我们真正身在异国他乡之时,才能真正明白那一抹鲜红才是心中永远不变的情怀。
感恩父母,才能更加明白生活中点点滴滴的幸福;感恩母校,才能更加看清成长中的每一个美丽风景;感恩祖国,才能更清晰的知道拥有靠山的幸福。心怀感恩才能拥抱幸福。让我们从今天开始,从此时此刻开始,用感恩之心拥抱生活,拥抱幸福。
《感恩的心》优秀演讲稿3
老师们、同学们:
早上好!今天我演讲的题目是《心怀感恩拥抱明天》
“感恩”是中华民族的传统美德,“滴水之恩,涌泉相报”,这是祖先为我们留下的教诲。只有怀着一颗感恩的心看世界,你才会真正幸福。
首先,我们要感谢我们的父母,是他们给予我们生命,养育我们成人。可现在我们有多少人能发自内心地感谢父母?而父母总是在默默承受着我们不耐烦的态度、顶撞的话语,仍然无私的奉献着。试问我们当中有多少人记得父母的生日并为他们过过生日?有多少人在父母出门时担心过?又有多少人能够为父母分担力所能及的家务?感恩并不是空谈,需要大家用实际行动来表示。
其次,我们还要感谢我们的老师,是他们赐予我们无穷无尽的文化,带我们走进这知识的海洋。在学校里,面对老师辛勤劳动,你是否学会了感恩呢?老师们不管有多累,只要看到我们哪怕只有一点进步,他们都会为我们感到高兴、为我们的一点成功感到自豪。当看到我们学习上出现了滑坡,学习习惯散漫的时候,对我们提出了警告或批评,也许有的同学会反感老师的批评,但请记住一句话:忠言逆耳利于行!我们应当感谢老师的批评,正是这些批评,我们的人生才会减少遗憾和后悔。老师对我们无私的帮助,利用点滴时间辅导我们,老师从早到晚,把所有的精力都花在了我们身上,。试想一下,我们你长大成人过着舒适安逸生活的时候,能给老师什么回报呢?而老师从不奢求这些。所以,我认为同学们都应当以实际的行动来回报老师对我们的教育!。所以我们在上课前鞠九十度的躬、大声地问好,在上课时认真听老师说的每一句话,下课后仔细完成老师布置的每一份作业,学会老师教授的职业技能,这些就是对老师最好的感恩。让老师看到了自己的进步,才能让他们感觉到,自己一切的付出,是值得的!
我们还要感谢我们的朋友,是他们温暖我们的心田,充实我们的生活,快乐时与我们一同快乐,悲伤时陪我们一起悲伤。我们还有感谢一切帮助过我们的人,哪怕只是点一盏灯,借一支笔或是给一个淡淡的微笑。
一个有感恩之心的人,必然胸怀博大,知恩图报,助人为乐,会用一颗充满感恩的心去认知,去探索,去感悟。所以学会感恩,学会热爱身边的每一个事物。怀着一颗感恩的心,你会发现美好的生活并不遥远。让我们心怀感恩,拥抱美好的明天吧!
谢谢大家!
《感恩的心》优秀演讲稿4
尊敬的领导,亲爱的老师同学们:
大家早上好!今天我演讲的题目是:心怀感恩,打造幸福校园。打造幸福校园是我们共同义不容辞的责任。对于幸福校园谈一下我的两点拙见:
一:安全是幸福的基础
安全工作重于泰山,我们学校对安全工作常抓不懈,同学们对自己的安全工作更不能掉以轻心。安全无小事,每个细节我们都要仔细思考认真操作。试问你几个问题:早上你乘坐的车辆证件是否齐全?晚上你在回家的路上有没有占道逆行?体育课前你有没有做充分的准备工作?实验课上你是否听从老师的指挥?周末你有没有私自驾驶家长的摩托车?假期里你是否去做了童工?我想安全工作没做好就会给家长,学校和自身带来许多不便,甚至是痛苦和悲伤。
二:心怀感恩永远快乐幸福。
感恩是人生幸福的支点。拥有了感恩的心,即使阴云密布,每天也都会有好心情,“乌鸦反哺,羔羊跪乳”。动物尚且如此何况我们人类?“投之以桃,报之以李“。感恩是我们人类珍贵的品质。感恩春天给我们无限的希望,感恩于夏天的生机勃勃,感恩于秋天的收获感恩与冬天的无情。感恩于校园里的一草一木一花一石,他们给了我们甜美的享受。洁能生美,静能生慧。我们要坚持每日两清扫保持校园的清洁,养成一生美丽洁净的心情,我们要做到不大声喧哗在安静的环境中增长我们的智慧。感谢父母日日夜夜的呵护,是父母给你们阳光雨露般无私的滋养,只有树立远大的理想,付出实际的行动才能给父母增添更多的光荣与骄傲。感谢老师把你们领向知识的殿堂,每一个赞赏的眼神,让你们信心百倍,每一次精心的点拨让你茅塞顿开,每一句激励的话语,让你们学习上充满着兴趣和干劲。感谢老师对你们严厉地批评,那是恨铁不成钢的督促和帮助。感谢你的同学们,他们的支持和帮助给了你战胜困难的勇气,让你们时刻感受着友情的珍贵和校园生活的美好。同学们,今天你们是好同学,明天你们就是好伙伴,今天你们是好校友,明天你们可能就是生意上的好伙伴。同学是你的朋友是你的财富,所以我们不要彼此语言上互相攻击,身体上互相伤害。
心怀感恩就不会再去抱怨一切。感谢每一次困难和失败,那是对你们的考验和历练。所有的感谢化作心平气和,化做努力拼搏,化作和谐相处,化作分享与合作。有很多人在抱怨鞋子大小的时候忘了世界上还有很多人经受没有脚的痛苦。所以我们不要去攀比衣服是否是名牌,也不要攀比谁的`零花钱多,同学们,请把目标放远,我们比的是未来,看谁给社会给父母的回报最多。有的人翅膀断了依然在坚持飞翔。同学们,放下你心里的怨气,鼓起你心中的勇气,抛弃你错误的追求,树立科学实际的目标。可能你不能考取全班第一名,但你能安静的思考和积极的发言,可能你不能去清华读书深造,但你能学会基本的操作和定理。可能你不能拥有别人赞赏的目光,但你不能弄丢了自己的自尊和人格。
夏邱中学是我们共同生活和学习的地方,我们的校园洁净优美,像一个大花园,老师是花园里辛勤的园丁,同学们是这花园里美丽的花朵。美丽灵动的校园充满了我们师生的欢笑,灿烂夺目的奖牌见证着我们的成长。一花独放不是春,百花齐放春满园。全体老师追求的是全体同学的共同幸福的成长。让我们师生的心紧紧的连在一起,让我们师生的手紧紧握在一起,心怀感恩,大踏步,仰起头,充满自信的去打造幸福的校园!
《感恩的心》优秀演讲稿5
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
我是来自高20xx级25班的王xx,今天我演讲的题目是《常怀感恩之心,多行孝亲之举》。
《孝经》有言:“夫孝,天之经也,地之义也,民之行也”。
孝,是甘露,以滋润原来贫瘠的土壤。
孝,是漆黑巷口的一盏孤灯,足以照亮返航人迷茫的前路。
孝,是人世间最美好最令人动容的品质。
回望中华文明发展的漫漫历程,其中有多少熠熠生辉的星子,他们对孝的坚守诠释中华民族的传统美德。晋人王祥,生母早亡,继母朱氏因偏爱自己的亲生儿子,对王祥苛责辱骂,但王祥仍对她孝敬有加。继母生病,寒冬腊月里想吃鲜鱼,无处购买的王祥于凛冽寒风中,在河面脱衣卧冰,暖化冰后捕得两条鲤鱼,回家孝敬继母。这,就是孝!
孝其实很简单,它不需要多么轰轰烈烈的铺陈,而是体现在生活中每个细微的点滴之处。昨天是母亲节,你有为父母倒杯茶、捏捏背、揉揉肩吗?你有陪他们聊些家长里短,抑或给他们一句温暖的问候吗?
回首过去的时光,我的健康成长离不开父母的悉心照料。我父,赐我以血,我母,铸我骨肉,使我拥有六根,来于世。他们心甘情愿的背负起养育我照顾我的重担,毫无怨言的抚养我长大,给予我这世上至美至善的亲情。
当我们陷入低谷,萎靡不振时,是母亲用最温暖的手将我拉出深谷;当我们获得成功,志得意满时,是父亲用最深沉的话语教会我从容;当我们面临选择,茫然无措时,是父母用双手为我们搭建了最安稳的天空。胡适先生曾经说“如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人——我都得感谢我的慈母。”
因此,同学们,让我们用感恩的心去回报我们的父母。他们给予我们的已经太多,而我们,理应给予他们力所能及的回报。从今天起,周末多抽些时间陪父母聊聊天,帮他们干干活。包容母亲的唠叨,细细体会她背后的关怀;接受父亲的教导,慢慢品味其中的关爱。这些,对我们而言,不过是些力所能及的小事,却足以温暖他们的内心。
让我们从点滴做起,学会感恩从感恩父母做起。同时,将感恩之心延续,感恩老师,感恩他人,感恩学校,感恩社会。弘扬孝亲尊师传统美德,做具有感恩情怀的广中人。
谢谢大家,我的演讲完毕。
《感恩的心》优秀演讲稿6
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家晚上好!我是xx旅游2班的xxx,今天我演讲的题目是《常怀感恩之心》。
一切情感之中最有威力的便是爱心,但它却以不同的面貌显现出来。感恩也是一种爱、一种回报他人的爱!
落叶归根,那是在感恩泥土的栽培;乳羊跪母,那是在感恩母羊的哺育。父母的养育之恩,老师的教育之恩,国家的栽培之恩,朋友的关照之恩,都需要我们用生命去珍爱,用至诚的心灵去感谢,用实际的行动去回报。这就是我所说的感恩,对别人的感恩。
感恩,是一条人生基本的推测,是一种人生质量的体现,是一切生命美好的基础。感恩是生活中的大智慧,能使我们感受到大自然的美妙,生活的美好,能保持我们的积极、健康、阳光饿良好心态,怀有感恩之情,对别人,对环境就会少一份挑剔,多一份欣赏和感激。感恩,是一种美好情感,是病入道义上的净化剂、事业上的原动力和内驱力,是人的高贵之所在。常怀感恩之心,我们便能够生活在一个感恩的世界里,这会感世界一定是非常美好的,我们的人生也将会变得更美好。
有这样一个有趣的故事:有一次,罗斯福总统家被盗,偷去了不少的东西、友们纷纷写信安慰他,罗斯福却说:“我得感谢上帝,因为贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;贼只偷去我部分东西,而不全部;最值得庆幸的是,做贼的是他而不是我。”谁会想到,一件不幸的事,罗斯福却找到了三条感恩的理由,这个故事,可以说将感恩的美丽展示的淋漓尽致了。
而幸运的是,这次国家对全国的职校学生进行帮助,为我们减轻了生活压力,给了我们学习的动力,更是为千千万万家长减轻了负担!古人云:“滴水之恩,当涌泉相报,”而祖国给予我们的恩惠却是难以计量的大海!我们有什么理由去荒废时间淡漠学习?我们有什么理由辜负老师的孜孜不倦?我们有什么理由去辜负父母的殷殷期盼?我们有什么理由去辜负祖国的苦心栽培?
因此,我们要常怀感恩之心去感谢祖国,回报社会!如果你不会感恩,幸福就远远的;如果你会感恩,幸福就满满的。
同学们,让我们常怀感恩之心;去珍惜生活的每次馈赠,用我们至真至爱的心灵去汇报别人,去热爱集体,去奉献社会,去感恩生活,去开拓人生!
《感恩的心》优秀演讲稿7
亲爱的老师,同学们:
大家好!
同学们,我们中华民族历来就有敬老重孝之风,自古就有“百行孝为先”之说,从这层意义来说,“孝”属于中华民族优秀的道德传统。
“孝”是会意字,意思是老人紧紧靠着儿子,就是要求子女使双亲老有所依,老有所养,老有所乐。父母对我们每个人来说,有养育之恩,“滴水之恩,当涌泉相报”,因而感恩本来就是我们中华“孝”文化中应有之内涵,是优良传统,更是个人应有的基本品德。鸦知反哺,羊知跪乳,就非常形象直白地告诉我们应心怀感恩奉行孝道文化。
特别是随着我国老龄化步伐的加快,老年人口的增多,讲究孝道对当代中国社会具有积极的现实意义。但是,近年来由于外来思潮的影响,市场经济浪潮的冲击,就有那么一些人迷失方向,心理失衡,道德滑坡。有“敬钱不敬老”,有“敬权不敬老,”有“敬小不敬老”,还不惜千方百计“刮老”、“啃老”到“砍老”;有的不仅不赡养老人,还抢占老人的财产,干涉老人的生活,视老人为“包袱”、“累赘”,更有甚者逼迫老人沿街行乞,露宿街头,进而走上绝路。
社会上的这些不孝行为,从反面告诫我们必须加强对我们中华民族孝道文化的研究、发掘、整理,弘扬其精华,使之成为公民道德建设的一项重要内容,以创建平安家园,构建和谐社会。
一年来,我们学校及时地以感恩教育这一鲜活的德育载体,弘扬孝道文化。学校通过感父母养育之恩,感师长教育之恩,感学校知遇之恩,感社会包容关爱之恩等一系列活动,使我们广大学子受到了震撼和感召。
许多同学都在以实实在在的行动体悟新时代赋予“孝”文化的新内涵。他们或勤于劳动,做自己力所能及家务,帮助父老双亲;或勤俭节约,艰苦磨砺,来减轻双亲肩头的生活压力;或给父母梳一次头、洗一回脚、写封信、发个短信等等,来感激父母的养育之恩……其孝心切切,孝情真真、孝行更实实在在。
而我们六年级学生,面临着人生的十字路口,忙着最后的冲刺,似乎已游离出以前那种热闹。可我要在这里说的是,当我们心怀感恩去完成每天繁重的学习任务,谁说就不是在尽“孝”呢?我若能以优异的成绩考取理想的大学,谁说这不是呈给双亲最好的礼物?谁能说录取通知书就不能最大限度地宽慰我们父母那一颗颗望子成龙,盼女为凤之心呢?
孝行天下,小孝为父母,大孝为人民。只要我们心怀感恩,力行“孝道”,去感激生养我们的人,感激关爱我们的人,感激帮助过我们的每一个人,那么我们的“孝行”定能因感恩之心而德馨校园,和谐社会。
我的演讲完毕。
谢谢大家!
《感恩的心》优秀演讲稿8
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!今天我们演讲的题目是“学会感恩,做孝顺儿女”。
世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。
世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。
父母的关怀就像一把伞,为我们遮风挡雨。
父母的教诲就像一盏灯,为我们照亮前程。
父爱是一缕阳光让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;
母爱是一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱;
父爱是一泓清泉让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净;
母爱是一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞,带来春光无限。
一件件生活中的小事蕴藏着亲人们对我们的爱,一句句动人的话语洋溢着父母对我们的情。
我们在无微不致的关怀中成长。父母为了我们失去的太多。父母为了我们付出的太多。但是我们对他们连了解都做不到,更不要说做了什么。
在家中,我们是不是衣来伸手,饭来张口,让父母为自己忙前忙后;是不是在不高兴时,对他们冷淡,甚至顶撞他们,使他们失落伤心;在学校里是不是对学习敷衍了事,不努力学习,学习不尽人意,是否违反校规校纪,让父母为此伤心担忧;是不是在社会中言谈不当,行为举止无法做到文雅礼貌而是父母受到非议,作为儿女的我们是不是该反思反思了。
我们已渐渐长大,父母因为我们操劳,慢慢的老去,此时不报更待何时。
孝敬父母是中华民族的优秀传统,是做人的最基本道理。今天,我们在这里,表达我们的感恩之心。那么,怎样才能表达我们的感恩之心呢?感恩父母,绝不不仅仅是物质上的赡养,更重要的是给他们精神上的安慰。这体现在我们的一言一行,体现在点滴小事中,在家中,多为父母分担家务,与父母聊聊天。在学校里,努力学习知识,在收获知识的同时,也为父母增光添彩,这不就是感恩吗?
在社会中,我们举止端庄,言谈高雅,品德高尚,待人接物彬彬有礼。不骄傲自大,目中无人,赢得邻里们的一致好评,我们,为自己代言,也是为父母代言,这不更是感恩吗?感激父母,给了我们宝贵的生命,感激父母,给了我们最无私、最伟大的关爱。
孝敬父母并不是要求我们轰轰烈烈的去为他们做什么大事,而是要求我们从现在做起,从点滴做起;
感恩伴我们进步。
孝顺让我们成熟。
千言万语一句话:让我们学会感恩,做孝顺儿女吧。感谢我们生命中最重要的人,最爱我们的人——爸爸、妈妈我爱你们。
《感恩的心》优秀演讲稿9
尊敬的老师,亲爱的学们:
孝与感恩是中华民族传统美德的基本元素,是中国人品德形成的基础,是一个集修身、齐家、治国、平天下的多元文化体系。孝与感恩是中华民族最基本的传统美德,是政治道德、社会公德、职业道德、家庭美德,个人品德建设的基本元素,是当今政治文明、经济文明、精神文明建设不可忽视的精神支柱和中坚力量。
孝道,是我国传统文化的核心价值观,是中国传统社会十分重要的道德规范,也是中华民族尊奉的传统美德。在中国传统道德规范中,孝道具有特殊的地位和作用,已经成为中国传统文化的优良传统。
如周代将孝道作为人的基本品德,当时提出的“三德”“三行”,成为社会道德教化的核心内容;春秋时期强化礼教,《左传》中有“六顺”:君义、臣行、父慈、子孝、兄爱、弟敬;战国时期,孔子继承了商周的伦理思想,创建了独特的以仁为核心的儒家伦理道德体系,强调“君子务本,本立而道生,孝悌也者,其为仁之本与”,孟子发展了孔子的思想,以“人性本善”为理论基础,提出仁、义、礼、智,孝、悌、忠、信。南宋的朱熹在继承儒家传统思想的基础上,吸收、融合了佛道思想,提出孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻;20世纪初,孙中山提出了“忠孝、仁爱、信义、和平”等道德规范。综上可见,孝道已成为了中华民族繁衍生息、百代相传的优良传统与核心价值观。
“百善孝为先”,“夫孝,德之本也”。孝道文化是中国传统文化的基本文化,“民用和睦,上下无怨”,又是和谐文化.中国特色文化,理应承继这份道德遗产,发展这份优良传统,丰富中国特色社会主义的伦理精神与道德规范。
孝道文化,社会文明的力量。孝,狭义上说就是善事父母;广义上说,就是孔子说的“始于事亲,中于事君,终于立身”。感恩,狭义上说就是感激父母,广义上说,就是感激自然,感激社会,感激祖国,感激所有帮过自己的人。孝与感恩是以孝敬父母为基础的孝道文化中的基本元素。孝是感恩的前提与基础,是人内在的品质,感恩是孝的体现,是人外在的品行。孝与感恩是思想,是态度,是文化,是行为,是素养,是文明。
几千年前,孔子曾写出一部被誉为“使人高尚和圣洁”、“传之百世而不衰”的不朽名著–《孝经》,千百年来被视作金科玉律,上至帝王将相,下至平民百姓,无不对其推崇备至,产生了人类文明的伟大力量,成为独特的中国孝道文化。
孔子提倡的孝道文化,其内涵可以从如下五方面来理解:敬养父母。这是对双亲而言。敬养父母是人类的天性。孔子认为:“父子之道,天性也。”意思是说,父母培养教育子女,子女奉养父母,这是人类一种天性。又说:“孝子之事亲也,居则致其敬,养则致其乐,病则致其忧,丧则致其哀,祭则致其严,五者备矣,然后能事亲。”这是孝敬父母的天性五种表现,只有这五方面全部做到,才称得上是能侍奉双亲的孝子,也才能算是真正体现了人的孝亲的圣洁本性。
毛主席在战争年代,曾提出忠孝问题,他说我们提倡忠孝不是忠于某一个人,孝于某一个人,为国家尽忠,为民族尽孝就是最大的孝。把“不独亲其亲”、“老吾老”的传统美德,熔炼、提升为革命传统美德。在这种思想道德观念指导下,许多革命烈士通过尽“忠”去实现尽“孝”,积极投身革命,解放全中华的父老双亲,使其从根本上改善政治、经济地位,实践了“最大的孝”,体现了最大的忠。新中国成立以后,进一步继承发扬了“孝敬父母”的传统美德,宪法中不仅将赡养父母列为儿女的义务,而且在公共福利事业中,建立、发展、壮大了社会主义的敬老事业,形成了良好的健康的社会道德环境。在改革开放和现代化建设中将孝道文化精神与爱国主义、社会主义紧密结合起来,以报效祖国和人民,不断推进中国特色社会主义伟大事业。这是,广大青少年应具备的广义的“孝与感恩”的崇高品德,是传统美德现代化的需要。
感恩教育,传承孝道文化。孝与感恩是中华民族传统美德。自古就有“谁言寸草心,报得三春晖”、“滴水之恩,当涌泉相报”的经典名句。孝敬父母是子女的伦理规范与道德责任,是做人的修养与觉悟。新的历史条件下,与时俱进地开展感恩教育是对孝道文化最好的继承。
感恩是人类社会最朴实的情感表达,是社会道德和社会和谐的基本要求。提倡诵读《论语》、《孝经》、《礼记》、《弟子规》等传统经典,使人们特别是未成年人从传统文化典籍中汲取思想养分,懂得孝敬和感恩父母。最后,让我们一起共同努力,传承孝道文化的正能量,真正把我国建成一个富强、民主、文明和谐的社会主义强国而奋斗。
谢谢!
《感恩的心》优秀演讲稿10
亲爱的老师、同学们:
大家好!
“我来自偶尔,像一颗尘土,有谁看出我的软弱。我来自何方,又情归何处,谁在下一刻召唤我”。
在《完善之声》光盘中,有一首歌叫《感恩的心》,每次听到它,唱起它,我都会在心坎禁受一次爱的浸礼和震动,它让我一次次地拷问自己:我是谁?我来自何方,去往何处?兴许每个人来到这个世界,确实是一种偶尔,就像一颗尘土任意飘扬,风住尘息之后,才下降此时、此地、此家。不人晓得自己的归宿到底在哪里,人生并非命中注定,苍天有时也会打趣人,人的性命是宝贵的,又是懦弱的,但不是碌碌无为的。不论怎么,无论来自何方,又将要去向哪里,存在就是价值,感恩才知惜福。
“天地虽宽,这条路却难走,我看遍这世间崎岖辛劳。”
人生注定离不开奋斗,充满着艰苦,人生之路也会荆棘遍布。一路顺风、青云直上只不外是美妙的.欲望罢了。人老是空想着征服世界,但我们要知道,欲征服世界,先要驯服自己。与其感慨人生苦短,不如在奋斗中延永生命。天地虽宽莫如心宽,心宽就会有梦想,有梦想就会有奇观,因为有妄想的人心中常存感恩的心。
“我还有多少爱,我还有多少泪,要苍天知道我不认输”。
人类因为有了幻想而巨大,人生因为有了爱心而出色。人生也会时刻随同着泪水,有时喜极而泣,有时顿足捶胸,有泪未必非英雄,但人生决不可认输失志。人生其实充斥了摸索,也布满了成功和失败。有人失败了,总会自怨自艾,埋怨上天的不公,实在一份付出就有一份播种,不放弃、不认输,终有所成。成功者决不废弃,放弃者决不胜利,成功只有一个理由,那就是,我要成功。成功的人理解珍爱,珍惜才会领有,感恩才会山高水长。
“感恩的心,感激有你,伴我毕生让我有勇气做我本人。感恩的心,感谢运气,花开花落我一样会爱护。”
此时此刻,身为完丽人,我无比骄傲,由于我们都有一颗感恩的心,感恩社会,感恩父母,感恩公司,感恩我们身边的每一个人,因为他们给了咱们生存的勇气跟斗争的力气。
音乐又响起来了,我又不由自主地唱了起来,“感恩的心,感谢有你,花开花落我一样会珍惜。”
《感恩的心》优秀演讲稿11
各位老师,各位同学:
大家好!
“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个人连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。在人生的道路上,随时都会产生令人动容的感恩之事。曾有这样一个故事–
一个生活贫困的男孩为了积攒学费,挨家挨户地推销商品。他的推销进行得很不顺利,傍晚时他疲惫万分,饥饿难耐,绝望地想放弃一切。
走投无路的他敲开一扇门,希望主人能给他一杯水。开门的是一位美丽的年轻女子,她笑着递给了他一杯浓浓的热牛奶。男孩和着眼泪把它喝了下去,从此对人生重新鼓起了勇气。许多年后,他成了一位著名的外科大夫。
一天,一位病情严重的妇女被转到了那位著名的外科大夫所在的医院。大夫顺利地为妇女做完手术,救了她的命。无意中,大夫发现那位妇女正是多年前在他饥寒交迫时给过他那杯热牛奶的年轻女子!他决定悄悄地为她做点什么。
一直为昂贵的手术费发愁的.那位妇女硬着头皮办理出院手续时,在手术费用单上看到的是这样七个字:手术费:一杯牛奶。那位昔日美丽的年轻女子没有看懂那几个字,她早已不再记得那个男孩和那杯热牛奶。然而,这又有什么关系呢?
感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”但是,现在有些同学老觉得生活没意思,孤独、寂寞,似乎找不到任何的学习的动力。但他们却享受着无微不至的照顾,沐浴着问寒问暖的关怀,拥有如蚌含珠似的呵护,就在这样的幸福中长大和生活,却对这种关心、帮助、照顾不知感动,不知报恩。这样的生活自然不会有什么意义,这样的人生也就没有什么动力。我真心希望这些同学能够改变这样的状态。
在我们的生命中,首先要感恩自己的父母。父母是我们人生的第一任老师,从一个孩子呱呱坠地的那一刻起,他的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。他们给予了我们一生中不可替代的东西,那就是我们的生命。而人世间最难报的就是父母恩。
其次,要感恩老师,给我们前进的动力,给我们飞翔的翅膀,给我们指明人生的方向,给我们放眼世界的慧眼……老师的爱,无私中透露着平凡,却又暗含一些伟大。他们的幸福,是桃李满天下,是学生唤他的一声“老师”。感恩老师,用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”。
我们不仅要懂得感恩这些至亲至爱的人,还要懂得感恩他人,感谢生活给我们的一切。有这样一首小诗:
感谢朋友,给了我们友谊和支持;
感谢快乐,让我们幸福地绽开笑容,美好地生活;
感谢伤痛,让我们学会了坚忍,练就了我们释怀生命起落的本能;
感谢生活,让我们在漫长岁月里拈起生命的美丽;
感谢所有的一切……
让我们的感恩从每个人的心灵开始吧!因为感恩可以消解内心所有积怨,感恩可以涤荡世间一切尘埃,感恩更是一种生活的大智慧。懂得了感恩,学会了感恩,每个人便都会拥有无边的快乐和幸福。
《感恩的心》优秀演讲稿12
朋友们大家好!
可能是要到父亲节了吧,最近常听到这一首歌感恩的心我也去找来听过,听了之后让我感触特别多,所谓没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们。没有亲情和友情,世界就会一片孤独和黑暗。这些都是很浅显的道理,没有人会不懂,但是,我们却常常缺少一种感恩的思想和心理。
谁言寸草心,报得三春晖,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦,这是我们小时候常常背诵的诗句,讲的就是要感恩。滴水之恩,涌泉相报;衔环结草,以报恩德,这些流传至今的’成语,告诉我们的也是要感恩。
父母赋予我们生命,我们应该懂得感恩并用实际行动来回报他们;老师赋予我们知识,我们应该懂得感恩并用成绩来回报他们;祖国赋予我们一片和平宁静的土壤,我们应该懂得感恩并奉献自己,自然赋予我们希望,我们应该懂得感恩并用爱来回报。
虽说大恩不言谢,但感恩不仅要存之于心,还要付之于行。对你要感谢的人,一定要把那份心意表达出来,因为那不仅仅是表示感谢,更是一种心灵的交流。在这样的交流中,我们会感到世界因这样的息息相通而变得格外美好。
著名科学家钱学森为了回报祖国母亲对他的哺育之恩,拒绝了美国政府对他的高薪聘请和一切荣誉称号,毅然回到贫穷落后的祖国,投身于科学事业。
懂得感恩的人,是有谦虚之德的人;懂得感恩的人,是有敬畏之心的人;懂得感恩的人,是对生命有深刻理解的人。
其实不管做什么,在我们生活当中必不是只对父母感恩,还有很多方面值得我们去感恩,甚至于一些微不足道的小事……,感恩是一种美德,也是道德的体现,朋友们,让我们将感恩的心永远记在心中,让我们永远怀着一颗感恩的心吧,谢谢大家!
《感恩的心》优秀演讲稿13
“感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍稀……”不错,这首好听的歌正是那《感恩的心》。今天,我们班也开展了一个演讲会,名字就叫做《感恩的心演讲会》。
古人云“滴水之恩,当涌泉报。”“赠人玫瑰,手留余香。”人要学会感恩,因此,学校才举办了这次“感恩的心”演讲比赛。
比赛就在今天下午。我们是按多走少留来分的出场的顺序,第一个上场的是陈依杨,显然,她十分紧张,双手紧紧的握着,就连平时被我们大家称之为大嗓门的她,面对老师和评委,声音也不禁少了几分。
时间一分一秒的过去,马上就要轮到我了,我也只能在心里默念“不紧张,不紧张。”时光飞逝,不一会儿,就到我了。我小跑上台,先给老师和同学们敬了一个少先队队礼,然后开始演讲。渐渐的,我发现之前的同学为什么演讲不好了。这是紧张的’原因呀!看着在座的所有的评委与同学们的目光都齐刷刷的投向我,我也不由紧张了起来,脚像中了电一样,一直不停的发抖,怎么也停不下来。看着同学们的眼睛,我的脑子一片空白,就连我平时背的最熟的地方也打了几个小空。终于,我的演讲完了,虽然只有短短的几分钟,但在我心中却像过了几万年一样漫长,心快要跳到噪子眼,我赶紧跑下台。
在第二陈课快要结束时,老师来到班里念排名,我紧握双拳,心好像停止了跳动。“第二名,李映彤!”当老师大声念出我的名字时,我紧张的心情一下子得到了释发,脚下踩着一朵幸福的云,我激动地跳上讲台双手接过了老师手中的表扬信。
这次感恩的心演讲会让我明白了一个道理:我们要学会感恩,感恩父母,感恩友谊,感恩花朵,感恩春风夏日,感恩天气,感恩……我们不能忘记感恩,要记住别人对自己的帮助,要学会帮助别人。
《感恩的心》优秀演讲稿14
各位领导、同学们:
你们好!
今天我演讲的题目是《感恩的心》。
我是一个来自贫困山村的女孩,出生在一个世代为农的大家庭里。做着老祖宗做的事,住着老祖宗住的房。长辈的体弱多病和弟妹的嗷嗷待哺使举步维艰的家更风雨飘摇。一次又一次对视父亲那双充满希冀而又内疚的眼睛,一遍又一遍地告诉自己应该辍学分担责任,但是,家人的.苦口婆心和老师的谆谆教诲让我又一次背着沉重的嘱托回归校园,正当我痛苦万分的时候,一阵春风掠过失意的我。今天,父亲不用再为筹集学费而奔波发愁了,因为我正沐浴在祖国“两免一补”政策的春风里,正徜洋在“留守孩关爱工程”爱的海洋里,我清楚地知道,这些政策的实施来源于国家财政的支持,而国家财政的收入则来源于广大民众的诚信纳税,也就是说,如果没有纳税人的诚信纳税,就不可能有这么大的财政投入,就不可能有我们书声琅琅的幸福笑容。每每我和我的同学享受明媚阳光的时候,总是相拥而喜,总是心存感激。如果把祖国比作母亲,税收就是母亲身上的血脉,纳税人就是为伟大母亲献血的孩子。正是税务的哺育让我有机会茁壮成长,面对考试成绩第一名的荣誉,手举“三好学生”的奖状时,感恩的心总是溢于言表。今天,在这里,就请允许我以及像我一样千千万万享受着关爱的人向天下所有纳税人致以最诚挚的敬意!
呼吸着爱的空气,怀惴着梦的希冀,幼小的心灵早己埋下宏伟的种子,脚踏实地,心系税务,感恩的我一定会用聪慧的大脑去学习广博的知识,用睿智的心灵和火一样的激情为祖国谱下华彩乐章!
谢谢!
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