尊师重教的名言警句，通常是指对尊敬师长、重视教育的重要性的高度概括。这些名言警句的意义在于提醒人们要尊重教师，重视教育，因为他们是人类知识和文化的传播者，是社会进步和发展的重要力量。
例如，“师者，所以传道受业解惑也”，这句话表达了教师的重要性，他们不仅传授知识，还解答学生的疑惑，帮助学生解决困难。又如，“一日为师，终身为父”，这句话表达了教师如同父母一样，对学生有深远的影响，应该得到尊重和敬爱。这些名言警句提醒我们要感恩教师的付出，珍惜学习的机会，努力成为有用之才。
总之，尊师重教的名言警句旨在强调教师的重要性和教育的价值，提醒我们要尊重教师、感激教师，为社会的进步和发展做出贡献。
尊师重教的名言警句1
1、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋。劝学》
2、一日之师，终身为父。——元。关汉卿
3、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——佚名
4、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
5、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
6、务学不如务求师。——杨雄
7、吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德
8、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
9、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
10、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐。韩愈
11、师者，人之模范也。——杨雄
12、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》
13、师道既，学风自善。——康有为
14、圣人无常师。——韩愈
15、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
16、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——(清)王卓《今世说》
17、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。——韩愈
18、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋。葛洪
19、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》卷四《尊师》
20、君子隆师而亲友。——《荀子·修身》
21、举世不师，故道益离。——柳宗元
22、经师易遇，人师难遇。——司马光
23、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯
24、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
25、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
26、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》
27、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
28、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
尊师重教的名言警句2
1.学贵得师，亦贵得友。——唐甄
2.务学不如务求师。——杨雄
3.吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德
4.为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
5.事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
6.师者，所以传道，授业，解惑也。——唐。韩愈
7.师者，人之模范也。——杨雄
8.师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》
9.师道既，学风自善。——康有为
10.圣人无常师。——韩愈
11.善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
12.人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——(清)王卓《今世说》
13.人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。——韩愈
14.明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋。葛洪
15.君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》卷四《尊师》
16.君子隆师而亲友。——《荀子·修身》
17.举世不师，故道益离。——柳宗元
18.经师易遇，人师难遇。——司马光
19.教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯
20.教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
21.疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
22.国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》
23.古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
24.古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
尊师重教的名言警句3
1.善之本在教，教之本在师。——李觏
2.学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
3.片言之赐，皆事师也。——梁启超
4.师道既尊，学风自善。——康有为
5.古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
6.三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
7.一日之师，终身为父。——关汉卿
8.师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈
9.没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔
10.教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
11.国将兴，心贵师而重傅。——荀子
12.其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子
13.冰山在海里移动很威严壮观，这是因为它只有八分之一露出水面。——海明威
14.为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
15.古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
16.明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪
17.学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——荀子
18.尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》
19.善之本在教，教之本在师。——李觏
20.学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
21.片言之赐，皆事师也。——梁启超
22.师道既尊，学风自善。——康有为
23.古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
24.三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
25.一日之师，终身为父。——关汉卿
26.师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈
27.没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔
28.教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
29.国将兴，心贵师而重傅。——荀子
30.其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子
31.冰山在海里移动很威严壮观，这是因为它只有八分之一露出水面。——海明威
32.为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
33.古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
34.明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪
35.尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋。劝学》
36.一日之师，终身为父。——元。关汉卿
37.学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——佚名
38.学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
尊师重教的名言警句4
1、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈《师说》
2、一日之师，终身为父。——元·关汉卿
3、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
4、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
5、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
6、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
7、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
8、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
9、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
10、师者，人之模范也。——杨雄
11、经师易求，人师难得。——《北周书》
12、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》
13、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈
14、为学莫重于尊师。——谭嗣同
15、你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。——毛泽东
16、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》
17、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》
18、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》
19、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
20、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
21、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
22、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
23、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
24、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》
25、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》
26、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》
27、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集.在浙之演说》
28、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
29、三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
30、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——英国·罗素
31、没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。——柏杨
32、人之初生，不食则死，人之幼稚，()不学则愚。——王夫之
33、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——捷克·夸美纽斯
34、一日之师，终身为父。——关汉卿
35、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——清·王卓《今世说》
36、学校之设，固治国化民之本也。——田况
37、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。——法国·巴尔扎克
38、师者，人之模范也。——扬雄
39、国家的命运有赖于对青年的教育。——古希腊·亚里士多德
40、学校，王政之本也。——宋朝·欧阳修
41、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
42、教育，是廉价的国防。——亚里士多德
43、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪
44、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。——前苏联·加里宁
45、提高教师的威信，应该用教育全体居民的办法，使他们对教师表示极端尊重，在教师周围形成一种普遍尊敬的气氛。——加里宁
46、尊师是一个民族文明的标志。——曲啸
47、教育是一种最艰巨的事业，优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。——加里宁
48、把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。——德国·贝多芬
49、国将兴，心贵师而重傅。——荀子
50、教育是廉价的国防。——古希腊·亚里士多德
51、在我看来，教会学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教育技巧之所在。——苏霍姆林斯基
52、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——罗素
53、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。——印度·泰戈尔
54、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
55、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪;而饱暖无教，则又近于禽兽。——宋朝·朱熹
56、片言之赐，皆事师也。——梁启超
57、教育不仅教人知道他们所不知道的事情，而且教他们做没有做过的事情。——罗斯金
58、善者一日不教，则失而入于恶;恶者勤而教之，则可至于善。——宋朝·欧阳修
59、教育不应当是从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明，更加宽容、仁慈。——泰戈尔
60、冰山在海里移动很威严壮观，这是因为它只有八分之一露出水面。——海明威
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