课程设计报告范文模板大全（精品3篇）

课程设计报告是对一门课程从设计到实施的全过程进行总结和反馈。它涵盖了课程目标的设定、教学内容的安排、教学方法的选择、教学资源的整合、教学评估的方式等多个方面。通过课程设计报告，可以全面地展示课程的设计理念、实施过程和效果反馈，为后续课程的改进和提高提供重要的参考。

报告的内容应该包括对课程设计的整体思路和目标的阐述，对教学内容和方法的评价和分析，对教学效果的反馈和总结，以及对课程改进的建议和展望。同时，报告应该注重客观性和逻辑性，避免主观性和个人色彩，确保报告的真实性和可信度。

总之，课程设计报告是教师进行教学反思和改进的重要手段，也是学生和家长了解课程的重要途径。

课程设计报告1

1、封面

采用统一制定的封面。

2、正文(符合撰写规范要求)由标题、文字段落、图、表等部分构成。由于测试工程涉及的学科、选题、研究方法、工作进程、结果表达方式等有很大差异，难以规定统一的内容形式。但是，必须合乎逻辑，层次分明。(1)内容

见附件(2)编写格式①标题

每个题目的标题采用三号黑体字居中打印，例如：“

一、xxxx”。②图

图题采用中文字体为五号楷体，图题紧接图的下一行居中打印。图中的标注一律采用中文。图号按顺序编号，例如：“图1xxxx”。如果图中含有几个不同部分，应将分图号(例如“图1-1xxxx”表示图1的第一个分图)居中标注在分图下一行，并在图题下列出各部分内容(不写英文)。

绘图必须工整、清晰、规范。示意图应能清楚反映图示内容。③表

表的编排，一般是内容和测试项目由左至右横读，数据按内容或项目依序对齐竖排。表格后空一行，继续正文内容。

表按顺序编号，例如：“表1xxxx”，编号的后面空2格格，居中打印表的简短确切的标题，且置于表的上方。

表内的缩写词和符号等，必须与文字段落中的一致。各符号的单位应尽可能标出。表内不宜用“同上”、“同左”等类似词，一律填入数字或文字。表内空白处代表无此项内容。

3、参考文献

按正文中参考文献出现的先后顺序用阿拉伯数字在方括号内连续编号，同时，所列的参考文献应在正文中引用。

序号作者.题名.刊名，出版年份，卷号(期号)：引文所在的起始或起止页码

4、附录

一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，如较复杂的公式推演、12-程序等，应编入论文的附录中。如果附录内容较多，应设编号如附录

1、附录2等。附录应有附录名。附录、附录号及附录名用三号黑体字居中打印。

5、排版及装订要求

①排版要求：测试报告一律采用单面打印，纸张大小为a4复印纸，页边距采用：上1.0cm、下1.0cm、左1.5cm、右1.0cm。无特殊要求的汉字采用小四号宋体字，行间距为单倍行距。页码从正文开始按阿拉伯数字(timesnewroman小五号)连续编排，居中书写。

②装订要求：左边装订。

6、电子文档

测试报告的电子文档应存成以“学号+姓名”文件，例如一个学生学号为：20010001，姓名为：王欢，。

课程设计报告2

电子技术课程设计报告格式要求

1.统一采用“洛阳理工学院课程设计说明书”专用纸书写（手写），电路图和表格进行打印，粘贴到正文所需的位置。

2.封面页

（1）课程名称：电子技术课程设计

（2）设计课题：自己的选题

（3）专业：计算机科学与技术

（4）班级：b100505

（5）日期：写完成日期，用阿拉伯数字，如2012年1月3日

3.课程设计任务书页

（1）系的前面填写：计算机与信息工程，专业前面写：计算机科学与技术，学号后面：b10050501，注意红色部分的区别。

（2）课程设计内容与要求：根据自己的选题来写。大概格式如下：

使用…器件设计一个…电路。电路设计要求如下（或电路功能）：…..（3）设计（论文）开始日期填写：2011年12月26第二行填写李京秀

（4）设计（论文）完成日期填写：2011年12月30日，指导教师填写赵国增

（5）本页下面的日期填写完成日期：2011年12月30日

4.课程设计评语页

（1）与上页重复部分，按照前页的书写要求。

（2）课程设计篇幅。实际打印的图纸张数，说明书页数为正文的页数，既目录以后内容的页数。

5.目录页

（1）标题：目录，居中。

（2）内容排版：可以写到两级目录，页码用阿拉伯数字。

如：设计任务及要求……………………………..1设计方案……………………………………..2电路设计…………………………………….3

3.1方波信号发生器设计…………………..3

3.2分频电路设计………………………….4

………………..电路仿真测试……………………………….x结论………………………………………….x心得体会…………………………………….x

7参考文献……………………………………..x

（3）目录页页码：如一页不写页码，多页用i、ii、iii、iv…..6.注意：图名应在图的下方，表名称在表的上面。

7.装订顺序

依次为：封面页——课程设计任务书页——评语页——目录页——正文页。

课程设计报告3

课程设计报告要求：

在设计完成后应根据题目要求，在设计计算、归纳整理和确实理解的基础上，撰写

出一份字迹工整、格式规范、内容完整、有理有据的课程设计报告书，将自己的设计过程和结果充分表达出来。报告中应给出各种符合规范的文档、数据和图表。课程设计报告是为整个课程设计评分的书面依据和存档材料。设计报告格式参照学年论文的规定，统一以a4规格纸张装订，同时要求上交电子文档，除封面、前言、目录外，主要内容包括：

（1）课程设计任务和要求、设计进度计划。

（2）课程设计思路及理论依据。

（3）五个设计课题的简要说明和详细设计计算过程。

（4）课程设计中涉及的相关图表，设计计算结果一览表、设计结果讨论、参考文献。

（5）课程设计简要总结和收获体会。

报告的重点是第3和4部分。

五、建议教材

[1]《广播电视宽带网络技术》，安昌延、赵军、郭光海、孙建华编著，中国广播电视出版社，2003年5月。

六、参考资料

[1]《有线电视网络与传输技术》，关亚林、牛亚青、王晖编著，中国广播电视出版社，2003年3月。

[2]《有线电视网络》，刘剑波、李鉴增、关亚林、王晖、牛亚青编著，中国广播电视出版社，2003年1月。

[3]《有线电视宽带网络hfc网络技术》，唐明光、金乃辉、周东著，中国广播电视出版社，2004年3月。